Materia Sobre Estagio E Matematica

Mestrado em Educação Matemática da UFMS / Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. – v. 1, n. 1 (2008)- . Campo Grande, MS : A Universidade, 2008- . v. ; 21 cm. Semestral ISSN 1982-7652 1. Matemática – Estudo e ensino - Periódicos. I. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. CDD (22) 510.705 3 Editorial Com esta edição da Revista Perspectivas da Educação Matemática encerramos o ano de 2010 com todos os números previstos publicados. Os artigos que compõem este volume da revista abordam diferentes tendências atuais da área, sendo seus autores pertencentes a diversas instituições do país. O primeiro artigo As abordagens de Resolução de Problemas presentes em livros didáticos para os anos iniciais, de autoria de Elizangela da Silva Galvão e Adair Mendes Nacarato, traz os resultados de uma pesquisa que buscou identificar e analisar as concepções da resolução de problemas presentes em livros didáticos destinados aos anos iniciais do ensino fundamental. O artigo A Formação do Formador de Professores de Matemática para Educação Básica de José Ronaldo Melo, investigou como essa comunidade aprende e transforma suas práticas, sobretudo seus discursos e saberes sobre formação de professores de matemática num contexto de mudanças curriculares. Wanderleya Nara Gonçalves Costa, em seu artigo Olhares para a aula de Matemática, discute a importância da pesquisa para a formação inicial de professores e, a seguir, apresenta os resultados de sua busca na identificação do modo…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ROGÉRIO DE MELO GRILLO O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Itatiba 2012 ROGÉRIO DE MELO GRILLO – R.A. 002201000727 O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, como…