Video Chapeuzinho Vermelho

prática escolar um prazer ou uma obrigação para o aluno? Quais recursos despertariam mais o interesse do público-alvo em questão? Certamente, percebe-se cada vez mais o uso constante e progressivo das novas tecnologias (celular, computador, vídeo-game) pelos jovens estudantes que muitas vezes ficam impossibilitados de ter acesso a um ensino diferenciado e atualizado por haver uma pedagogia centrada em um ensino tradicional que visa apenas recursos costumeiros como caderno, lousa,…

processo da leitura crítica, deve haver pesquisa, investigação, interpretação. Com a diversidade de tipos de mídia vêm prendendo cada vez mais a atenção e interrese, não somente dos jovens e adultosmais principalmente do público infantil. Ex: TV, vídeo-game, internet. Isso tem grande afastamento pela literatura infantil resgate da leitura e que nessa fase é de extrema importancia . As ilustrações são importantes nos livros para atrair, ajudar, auxiliar. Tem projetos gráficos com…

Perrault começou a pôr no papel, nas horas de folga, algumas histórias fantásticas. Antes dele, só as velhas amas sabiam contar essas histórias às crianças. Em 1697, o escritor publicou Contos da Mamãe Gansa, em que apareciam pela primeira vez Chapeuzinho Vermelho, A Bela Adormecida, O Gato de Botas, O Pequeno Polegar e muitos outros. Apesar de sua aparente simplicidade, os contos de Perrault geraram volumes de comentários eruditos, onde se assinalam inúmeras sobrevivências das…

foi Cuiabá - clima, relevo, hidrografia e população. Com a utilização da data show e com registro em caderno, situei as crianças primeiramente ao mapa do Brasil, em seguida os estados de Mato Grosso, com término na Capital Cuiabá, assistiram a um vídeo do ecossistema de Mato Grosso: a Amazônia, o Cerrado e o Pantanal. As crianças sempre estiveram cooperativas, tal atividade proporcionou a associação das imagens a falas. História: como conteúdo teve a história de Cuiabá desde a sua origem…

a palavras de uma canção; Modificar a letra (parodia), Analisar, refletir e interpretar a letra de uma canção; Cantar diversas músicas formando um grupo; Produções textuais; (Historia com musicas Chapeuzinho Vermelho, Os Três porquinhos, etc.); Utilizar recursos audiovisuais (Deu a louca na chapeuzinho, musicais Infantis: Aline Barros, Cristina Mel, Xuxa, Galinha Pitadinha, Barney, Patati e Patata, Alvin e os esquilos, palavra cantada, etc.); Trabalhar musica que envolve noção corporal…

alternativas de acordo com seus pensamentos, buscando no mundo da fantasia possíveis soluções para os problemas do mundo real. O projeto será desenvolvido através dos contos e do desenvolvimento de atividades diversas, utilizando diferentes recursos, como vídeos, fantoches, ilustrações, CDs de mp3, músicas e brincadeiras, utilizando tanto a sala de aula como os outros ambientes da escola. Espera-se que ao final do projeto os alunos tenham avançado no que diz respeito as suas capacidades…

mundialmente conhecida "Chapeuzinho Vermelho", que também é de nosso conhecimento partilhado. Vejamos agora o mesmo texto apresentado de outra forma. Texto 2 Chapeuzinho Vermelho Millôr Fernandes Era uma vez (admitindo-se aqui o tempo como uma realidade palpável, estranho, portanto, à fantasia da história) uma menina, linda e um pouco tola, que se chamava Chapeuzinho Vermelho. (Esses nomes que se usam em substituição do nome próprio chamam-se alcunha ou vulgo). Chapeuzinho Vermelho…

meninas. Todos são organizados enfileirados e em algumas ocasiões é feito um círculo. Na mesma há um cantinho de leitura, onde os alunos podem escolher um livro e ler ou interpretar as histórias uns para os outros. Possui ainda uma biblioteca com vídeo e TV que fica a disposição dos alunos mediante agendamento dos professores. A realização do recreio e das brincadeiras é feito na quadra e também no parquinho. Nesse espaço educacional se encontra uma horta que é cultivada pelos próprios…

personagem feminina representada por uma criança, nas várias histórias infantis - Chapeuzinho Vermelho, Chapeuzinho Amarelo, A fada que tinha idéias, Branca de Neve, Cinderela, João e Maria - em que esta aparece como protagonista, percebe-se a existência de algumas semelhanças e diferenças em relação ao papel desempenhado pela menina, tanto no ambiente familiar, quanto na sociedade em que está inserida. Em Chapeuzinho Vermelho, conto de Perrault, a figura feminina principal é uma…

Alene Príncipe Encantado – João Pedro Rainha Má – Allana Caçador – Carlos Chapeuzinho – Raína Mulan – Daiane Robin Hood - Breno Bella Adormecida – Luísa Fada Madrinha – Amanda Cinderela – Geyse Príncipe James – Lucas Costa Maleóvola – Thayenne Rumpelstiltskin – Iago Peter Pan – Lucas Souza Alice – Érica Rainha de Copas – Emanuela Shrek – Wesley Fiona – Bruna Narrador – Lara (?) Começa com um vídeo com todos os personagens e quem vai interpretar cada um, logo em…