Vida Escolastica Philippe Aries

classes sociais inglesas. Tal tentativa, no entanto, fracassou devido à revolta das elites, que não aceitaram um soberano que se sobrepusesse de forma hegemônica a elas. Essa é a origem da Revolução Inglesa. O Absolutismo inglês, dessa maneira, teve vida curta, o que não impediu que o Estado nacional e a monarquia sobrevivessem, adaptando-se a outras realidades sociais e políticas. Assim, vemos que o Absolutismo assumiu diferentes formas dependendo do Estado onde foi aplicado. As…

enfatizando o papel do meio social na formação do psiquismo humano. A adolescência, tema do sexto capítulo “OS INCRÍVEIS ANOS DA ADOLESCÊNCIA”, é abordada por Sheila Maria Rosin, com o intuito de refletir sobre a adolescência como um período da vida com características próprias, mas, historicamente determinadas. No sétimo capítulo, denominado “ATENDIMENTO EDUCACIONAL ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS OU NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: CONSIDERAÇÕES COM BASE NA TEORIA…

Carolíngia, a do Século XII, a Franciscana, a Otoniana, a Escolástica, a Nominalista. Duas Renascenças assinalaram o início da Idade Média: a Carolíngia, no século IX, que promoveu a latinização dos povos germânicos e sua conquista espiritual pela Igreja Católica, e a do Século XII, quando se dá, nos conventos, a ressurreição dos estudos clássicos, fonte do humanismo europeu. Precedendo uma outra Renascença medieval — a da Escolástica, já referida —, ocorre com a Patrística o…

que defendemos vão no sentido de uma consideração efectivamente empática quer das necessidades das crianças, da valorização dos seus tempos, proficiência e saberes, quer da articulação das experiências que as crianças realizam nos seus contextos de vida? Na procura incessante de sentido e de referências, ao longo da nossa prática profissional e da nossa formação académica, realizámos uma pesquisa bibliográfica de autores de reconhecida competência, de forma a abrir um espaço de…

sabedoria de alguns poucos professores ou das tradições familiares ou do convívio comunitário. Não há como esconder, dentro do espaço da sala de aula, as limitações do conteúdo de um professor por mais bem formado e preparado que seja. A sala de aula escolástica foi construída para proteger a relativa ignorância do mestre medieval. Hoje, o mestre convive com alunos que acessam pela televisão, pelo computador, pelo telefone, por livros, bases de informação abertas, tornando-se,…

enfrentar o desafio da especialização científica; nossa resposta deverá ser nova. Esta Série destina-se a assegurar que as necessidades morais e espirituais do homem como ser humano e os recursos científicos intelectuais a seu comando em benefício da vida podem ser reunidos numa harmonia produtiva, cheia de sentido criativa. Em certo sentido podemos dizer que, atualmente, o homem readquiriu sua antiga posição geocêntrica no universo. Foi possível tirar uma fotografia da Terra do…

(dimensão diacrônica) e, de outro, sua eficiência comunicativa em situações culturais específicas, em cujo horizonte as imagens interagem com outras esferas da vida e do imaginário sociais: a economia, a política, a religião, as trocas simbólicas, etc. (dimensão sincrônica). 5.5 Contextualização e Inserção do Curso Há alguns anos a vida cultural e artística de São Paulo vem sofrendo enorme transformação. Se antes museus e galerias eram assunto para poucos entendidos –…

forma como as ciências da saúde têm se desenvolvido. As repercussões de uma visão equivocada da saúde refletem-se, na sociedade, pela crença de que o ato médico é mais importante que as ações de política sanitária para a melhoria da qualidade de vida da população. 1 Aproximações, Estudos de História e Historiografia. Fonseca, Fontes para a história das ciências da saúde no Brasil (1808-1930). Citado por Richard Leonardo, em History of Medical Thought. A palavra filosofia…

......................................................................................218 1.7.3 Por que uns e não outros?...........................................................................................230 1.7.4 Trajetórias escolares e vida acadêmica do estudante pobre na UFMG......................245 1.7.5 Estudantes de classes pobres na universidade pública...............................................256 1.7.6 Esforço contínuo: estudantes com desvantagens…

de ensino e das sociabilidades intelectuais. b) Numa segunda area, sera possivel agrupar um conjunto de investigates parcelares — sobre a marginalidade, os intelectuais frustrados, a festa ou a morte — e de tentativas de sintese — da Franca urbana a vida privada; tanto num caso como no outro, pocteremos dizer que se pretende reinventar a bistoria social, atendendo sobretudo a um conjunto de praticas e de objectos culfurais. c) Segue-se um campo de. publicaqoes constituido principalmente…