Variedade Linguistica E Preconceito Linguistico Autor Ma

Noimann Leal Primeira edição: 2008 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste módulo. Mais do que simplesmente listar esses nomes e informar quem possui seus direitos de exploração ou ainda imprimir logotipos, o autor declara estar utilizando tais nomes apenas para fins editoriais acadêmicos. Declara ainda, que sua utilização tem como objetivo, exclusivamente a aplicação didática, beneficiando e divulgando a marca do detentor, sem a intenção de…

todos; 28) Título original: Educación en la diversidad: experiencias y desafíos em la educación intercultural bilíngüe. ISBN 978-85-60731-05-3 1. Educação Intercultural. 2. Indígenas, América Latina. 3. Bilingüismo. 4. Série CDU 37:800.732 Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da Unesco e do Ministério da Educação, nem comprometem a Organização e o…

R. Las quince mil vidas del caminante. La Habana: Unea,1977. O texto de Luis Rogelio Nogueras faz uma crítica A B C D E à dependência de produtos estrangeiros por uma nação. ao comércio desigual entre Guatemala e Estados Unidos. à má qualidade das mercadorias guatemaltecas. às dificuldades para a realização de um funeral. à ausência de recursos naturais na Guatemala. LC - 2º dia | Caderno 5 - AMARELO - Página 4 *amar25dom5* QUESTÃO 94 AH, SEGÚN VOS, UNA MUJER…

bíblico, incluindo o velho e o novo testamento, abrange um período de 700 a 1000 anos. Devemos ter em mente que o universo cultural ao qual os autores bíblicos pertenciam é radicalmente diferente de nosso contexto atual. Por exemplo, as línguas originais nas quais os textos foram escritos são hebraico, aramaico e grego, assim muitas construções lingüísticas daqueles homens são estranhas para nós (vamos abordar um pouco mais este aspecto no problema da tradução). Como não temos…

manter os índios nas escolas dos aldeamentos, ocorre em algumas províncias o investimento em institutos de educação, em internatos e, no caso específico de Pernambuco, em orfanatos para crianças indígenas, com o fim de transformá-las em intérpretes lingüísticos e culturais para auxiliar os missionários na suposta civilização dos seus parentes. Essas escolas localizavam-se fora da área dos aldeamentos e pretendiam oferecer às crianças indígenas não só a instrução primária elementar, mas…

participar da educação escolar decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do século XXI, oferecem contribuições à educação de alunos com…

referência ao autor do texto-fonte, contexto de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 6: Gêneros textuais: resumo e resenha (1 hora/aula). AULA 7: Características do gênero resenha (1 hora/aula). AULAS 8 e 9: Exercícios sobre características da resenha em texto já trabalhado e em texto novo (3 horas/aula). AULA 10: Presença da “voz” do resenhador e da “voz” do autor do texto (2 horas/aula). AULA 11: Exercícios de fixação: a) análise de resenhas: título, assunto, referência ao autor…

José Olympio, 1984. p. 93.) (D) (SECCHIN, Antônio Carlos. A ilha. Todos os ventos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.) (E) 14 Marisa Magnus Smith et al. Autora: Prof. Dr. Marisa Magnus Smith (FALE / Depto. de Estudos Linguísticos) Tipo de questão: escolha simples Conteúdos avaliados: Compreensão leitora, relação entre imagem e texto escrito. Alternativa correta: B Percentual de acertos: 56,1% Comentário: A questão parte de uma imagem marinha diurna: uma…

Doutor em LingüÍstica leia-se: Doutor em Ciências. . / . j!J/\. 7h)c._i._·-...e;--{. ~·~~- --- Profa.Dr'á.INGEDORE GRUNFELD VILLAÇA KOCH Orientadora k ...3r ~~= . . ~ --=-v.._..._ lj[~~ l\-~, LUIZ CARLOS TRAVAGLIA . RA. 86.5447 Un"""'dado E•taduat de C.mp'""' Po>tat 1170 13100 C.mp'""'SP Bra••l C.·~• T~lefone·PABX tOI92J Tele~: !OHI! 1150 l91301 UM ESTUDO TEXTUAL-DISCURSIVO DO VERBO NO PORTUGUÊS DO BRASIL LUIZ CARLOS TRAVAGLIA \ Tese apresentada ao Departamento…

disponíveis, temos especial predileção pela literatura, no interior da qual ocupa espaço importante a ficção em prosa. Sobretudo quando se trata de estudantes, julgamos essencial em sua formação a leitura dos clássicos universais e dos melhores autores nacionais. Essas ideias, resumidamente apresentadas, correspondem, em linhas gerais, ao que muitos pensam sobre leitura e que alguns tomam como fundamento de sua prática como professores ou como fomentadores de leitura. Entretanto,…