Valores éticos E Morais Na Educação Infantil

ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO PEDAGOGIA A ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTil 2010 INTRODUÇÃO O PRESENTE TRABALHO PROPÕE ANALISAR COMO A ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL É COLOCADA EM PRATICA PELA ESCOLA, MÍDIA E FAMÍLIA NOS ÚLTIMOS TEMPOS. ÉTICA OS VALORES (ÉTICOS E ÉSTETICOS) DE UMA CULTURA É CONSIDERADA NO ESPAÇO E TEMPO SÃO MATERIALIZADO PELA NORMAS DE CONDUTAS E APROPRIADO PELO INDIVIDUO ATRAVÉS DA INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM O(S) ADULTO(S)…

2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO …………………………………………………………………………………………………. 04 CAPÍTULO I – A ÉTICA NO COMPORTAMENTO HUMANO …………………………………………. 06 1.1 Ética espelho da alma …………………………………………………………………. . 06 1.2 Os Princípios éticos ……………………………………………………………………… 06 1.2.1 Teorias Teológicas ………………………………………….................................... 07 1.2.2 Teorias Deontológicas ....................................................................................

no cotidiano profissional? Ética, como apreensão teórica da moral diz respeito aos seus fundamentos e a busca do significado histórico dado aos valores: diz respeito ás raízes dos problemas, á busca da essência, ou seja, é um modo peculiar de olhar determinada dimensão da realidade (BARROCO, 1996, p. 81). Ser ético é ser responsável por suas atitudes, sempre voltado para os valores morais, ser ético é agir, proceder bem sem prejudicar os outros e ser honesto…

enquanto membros da comunidade Humana. Quando aceitamos que os direitos de uma pessoa sejam violados, na verdade, do ponto de vista ético, estamos aceitando uma situação que ameaça o direito de todos. 1. INTRODUÇÃO Os Direitos Humanos, expressos na Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão, constituem uma base universal de princípios e valores que dizem respeito às garantias mínimas de uma vida digna à qual todo Ser Humano tem direito. Essa Declaração é…

ÉTICA NA PUBLICIDADE INFANTIL: UMA ANÁLISE DO VT “DESAFIO HOT WHEELS” DA MATTEL1 Rodrigo LARA2 Universidade Federal do Pampa, Rio Grande do Sul, RS RESUMO Este estudo tratará de assuntos teórico-práticos a respeito da ética e moral na sociedade, assim, propõe-se a demonstrar como esses princípios estão aplicados ao público infantil no âmbito da publicidade. Serão apresentadas disposições formuladas pelo Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária – CONAR para depois…

Educação Moral e Cívica no currículo escolar. O ser humano é racional, portanto, é capaz de pensar e refletir sobre os seus atos e suas conseqüências. Mesmo assim, inúmeras reportagens noticiam de maneira estrondosa os crimes contra a natureza (o tráfico de animais silvestres, o desmatamento da mata nativa e a poluição das águas); crimes contra a infância (trabalho escravo infantil e abusos sexuais); violência nas ruas e nos estádios de futebol e a precariedade do sistema público…

Universidade Paulista UNIP Turma: Noite I Disciplina: Antropologia Curso: Serviço Social Professor: Osvaldo Gomes Aluna: Euzuleide Alves Abreu Doenças da sociedade Boa vista - RR Fevereiro de 2015 Violência Infantil É inacreditável à proporção que a violência infantil tem tomado na sociedade. Todos os dias os noticiários mostram essa triste realidade nas mais diversas configurações abuso sexual, maus tratos domésticos, maus tratos físicos, psicológicos em fim.…

diretora que executa sua função com grande maestria. As informações contidas no relatório de estágio foram obtidas através de arquivos contidos no CEIM e informações prestadas pela diretora da instituição. 6 2. A ORGANIZAÇÃO O Centro de Educação Infantil Municipal foi denominado de “Prof.ª Vera Cortez de Camargo Sotilo”, através da lei municipal nº. 4.597, de cinco de junho de 2008. Vera Cortez de Camargo nasceu em 21 de junho de 1970 na cidade de Osasco. Filha de Agenor Martins…

4Desenvolvimento..........................................................................................................5 Qualidade educação infantil.........................................................................................5 Escola trabalhando as mudanças existentes na sociedade.........................................5 O professor na formação de um sujeito ético-político..................................................6 A sociedade e o estado o que deve fazer…

As relações afetivo-sociais na Educação Infantil Por Sandra Micheli Chagas Greff A educação infantil caracteriza-se principalmente por dois objetivos principais que envolvem o cuidar e o educar. Mas ela está muito além de simplesmente cuidar e muito aquém de educar. Quando é referido que está aquém, significa que falta algo essencial, que a torne encantadora aos olhos das crianças. Está além de somente cuidar, pois as crianças estão constituindo sua autonomia cada vez mais cedo, e está aquém