Valores Educacionais

social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. O princípio fundamental…

1 O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA PRÁTICA PROFISSIONAL 1 Elza Gonçalves Martins 2 Angélica Crispim RESUMO O presente artigo tem com objetivo oferecer subsidio para melhor compreensão sobre a importância do profissional de orientação educacional no contexto escolar. É necessário saber qual é o real papel do orientador educacional na escola, pois ele não se restringe apenas ao acompanhamento de problemas, ao atendimento de situações emergenciais e ao encaminhamento de…

com o intuito de compreender a rápida recuperação de países como Alemanha e Japão no pós guerra. Schultz concluiu que a recuperação desses países, estava intimamente ligada á educação, diante de tais resultados, ele introduziu a ideia de capital educacional, o que causou impacto expressivo, principalmente no terceiro mundo inclusive no Brasil e foi considerada uma alternativa para expandir o desenvolvimento econômico, reduzindo as desigualdades sociais e proporcionando através da…

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: - mobilizar a escola, a família e a criança para a…

MISSÃO SOCIEDADE EDUCACIONAL CAXIENSE S/C LTDA - SOEDUCA Formar profissionais em uma concepção CNPJ – 03.963.172/0001-59 – INSCRIÇÃO ESTADUAL ISENTA holística, atendendo à demanda do mercado FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU – FAI Rua Bom Pastor, 425 – Centro – Caxias – MA Site: www.faionline.com.br e-mail: fai@faionline.com.br Fone: (99) 3521-2905/3421-7000/8000 CEP: 65.607-030 – Caxias - Maranhão de trabalho, e cultural de Caxias e região. FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU-FAI…

entre os defensores da inclusão e da integração já dura mais de uma década no Brasil evidenciando a predominância de um modelo pautado na diferenciação entre “normais” e os “anormais, a partir de onde foram construídas as propoções da política educacional desde os seus primórdios. A retrospectiva histórica da educação especial no Brasil, bem como as relações desta com o panorama internacional favorecem a investigação e sobretudo a elucidação dos fatores diretamente ligados ao objeto de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 OBJETIVOS 4 1.1.1 Objetivo geral 4 1.1.2 Objetivos específicos 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 2.1 A EDUCAÇÃO COMO OBJETO DE ESTUDO SOCIOLÓGICO 5 2.2 CONCEITO SOCIOLÓGICO DE EDUCAÇÃO 6 2.3 AS FUNÇÕES DO PROCESSO EDUCACIONAL 6 2.4 A ESCOLA E A REPRODUÇÃO SOCIAL 7 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo realizar um levantamento bibliográfico, sobre a trajetória sociológica dos…

Durkheim. Na presente pesquisa serão estabelecidas as visões de cada um na tentativa de esclarecer as as suas respectivas contribuições para o campo educativo. Para Émile Durkheim a sociedade cria maneiras de multiplicar e reproduzir aqueles valores construídos pelas gerações anteriores da sociedade e tentam sedimentá-los nas gerações presentes e futuras. Em um dado momento no qual existe uma divisão social do trabalho, cada indivíduo possui o seu papel dentro da sociedade, a qual é…

A Orientação Educacional vem junto à escola buscar resignificar a função social da escola tendo como principal foco. O aluno em toda sua formação integral. Sendo assim, o Orientador deve assumir uma postura que marque a sua atuação na escola, precisa ser um mediador do diálogo e das relações pedagógicas, de maneira que venha ajudar na construção de um projeto-político-pedagógico envolvendo todos os atores sociais da escola. Na nossa prática pedagógica em Orientação Educacional,…

APRESENTAÇÃO Olá amigos, Nesta unidade veremos, tijolo por tijolo, como ocorre a construção do ser social. Você já parou para pensar que nossas ações são espelhos dos valores éticos, econômicos, políticos e sociais da sociedade em que vivemos? É como se fôssemos todos feitos da mesma massa de bolacha, porém a forma usada para nos dar o formato de coração, triângulo ou bolinha são diferentes em cada sociedade. Mas, será que somos seres passivos incapazes de mudar as formas que nos definem? Ou