Educação em valores

Educação em Valores Ana Roberta Martini[1] E-mail: anarobertasp1@hotmail.com Resumo O objetivo deste artigo é compreender como os valores são trabalhados na escola hoje em dia apresentada pela metodologia de Clarificação de Valores. Na primeira parte, discutimos como na escola em seu todo trabalha a questão de valores com seus alunos, mesmo que esta não utilize de metodologia alguma, o quanto esta questão de valores está introduzida no currículo escolar e no que se resume os valores em âmbito universal, desta forma começamos a nos questionar sobre o porque de não se utilizar de uma metodologia que trabalhe com valores para um beneficio no desempenho escolar e social dos alunos.Na segunda parte, apresentamos a teoria da Clarificação de Valores, como esta se conduz, seu objetivo, fundamento e finalidade.Na terceira parte do artigo, discutimos o processo de clarificação a partir da postura do educador que utiliza desta metodologia que foca a aprendizagem do aluno sobre si mesmo levando-o ao autoconhecimento de seus valores.Na quarta e ultima parte deste trabalho, abordamos a discussão sobre valores em âmbito nacional, em como o Brasil tem trabalhado este assunto em sua prática e os interesses sociais e científicos pelo tema. Palavra-chave: Valores. Educação. Clarificação de valores. Autonomia. Introdução O artigo diz respeito de apresentar uma metodologia para um assunto pertinente às escolas que é a questão da Educação em Valores, principalmente por…

INTRODUÇÃO No presente trabalho de filosofia falaremos da educação e valores, no que concerne a educação, no seu meio mais amplo podemos assim dizer que significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para as geração seguintes a educação vai se desenvolvendo através de situações presenciadas e experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Já valores são todos os conceitos que temos incutido em nós, que nos fora…

Educação, valores e atitudes Ainda em consonância com o tema, mas não exclusivamente formal ou metodológico, há uma outra preocupação com a qual a formação de professores deve se preocupar para que a educação escolar em uma sociedade de comunicação aconteça de forma adequada. Não é este o espaço para se tratar mais profundamente de Educação e Cidadania, mas não podemos esquecer de que estão intimamente associadas e não se concebe uma sem a outra. Ao lembrarmos que o homem vive em…

por valores está cada vez mais constante em cada país na medida em que educadores, pais e até mesmo as crianças encontram-se sensivelmente afetados pela violência e outros problemas crescentes que implicam na falta de coesão social. Nós, professores, somos solicitados frequentemente a abordar problemas que surgem na sociedade e implicam, muitas vezes, na ausência de uma relação harmoniosa entre os seres humanos onde os principais valores pessoais, sociais e morais parecem não existir. …

Se pensarmos em termos de Idealismo, teremos o Homem sempre, por meio do aprimoramento de seus conhecimentos, buscando uma postura ideal. E, nesse caso, o valor existe em si mesmo; o homem luta para atingi-lo. Se transferirmos isso para a Educação, o professor seria o conhecedor dos valores morais; ele saberia o que estava certo ou errado e seu discípulo aprenderia com ele, seguiria a sua trilha, na ânsia de atingir a perfeição. Se, no entanto, procurarmos responder a tal questão de…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL O valor da educação Vacaria, dezembro 2013. RESUMO O presente artigo tem o final de demonstrar a atual situação a qual o sistema de educação público estadual encontra-se, para isso, analisando os componentes do custo/aluno, tomandose por base os dados publicados referentes ao ano de 2012. Neste estudo de caso colocam-se em observância os dados obtidos através do portal da transparência e do ministério da educação do Estado do Rio Grande do…

Educação Para Valores Responsabilidade Responsabilidade é a obrigação a responder pelas próprias ações, e pressupõe que as mesmas se apoiam em razões ou motivos. O termo aparece em discussões sobre determinismo e livre-arbítrio, pois muitos defendem que se não há livre-arbítrio não pode haver responsabilidade individual pois as ações pelas quais o individuo seria responsabilizado não foram praticadas de livre e espontânea vontade, e consequentemente, também podem ser uma pessoa…

PROJETO VALORES - REGRAS GERAIS 1- PERDA DE PONTOS: a) Desrespeito no ambiente escolar; b) Indisciplina da sala e individualmente; c) Comportamento e organização na fila; d) Não permanecer em sala nas trocas de aula; e) Não realização das atividades propostas por todos os professores; f) Consumo em classe de bala, chiclete ou qualquer tipo de alimento. 2- COMO GANHAR PONTOS: a) Turma que não obtiver reclamação semanal; b) Nenhum aluno da turma com ocorrência na secretaria…

"Educação e construção de valores" Aula nº 3: O juízo moral na criança A criança é inserida no universo moral mediante aprendizagem de diversos valores e deveres que são passados tanto pelos pais quanto por adultos em geral. Dentre esses valores considera-se não pegar as coisas dos outros, não mentir, não agredir fisicamente nem oralmente, ser solidário, respeitar o próximo, agir com responsabilidade e honestidade entre outros. O estabelecimento de regras são muito importante para…

EMEF “DORIVAL BRANDÃO” SATHYA SAI BABA EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS …