Direitos das crianças com necessidades especiais: um estudo sobre o processo de inclusão na rede pública de ensino

INSTITUTO SUPERIOR DE CAJAZEIRAS-ISEC
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO
INCLUSIVA – BOQUIM / SE

MONOGRAFIA

BOQUIM-SE
2008
CÉLIA FELIX DOS SANTOS
LÍLIAN APARECIDA VIEIRA DE CARVALHO

Agradecimentos

A realização deste trabalho só foi possível graças a Deus que é nossa rocha de sustentação, pois nos amparou e nos sustentou nos momentos das dificuldades mais intensas, durante a concretização dessa monografia.

Aos nossos familiares em especial minha mãe D. Maria e amigos ,que nos apoiaram e nos ajudaram a ultrapassa e vencer obstáculos que tentaram obstruir o nosso caminho rumo ao sucesso .

A todo corpo docente do Instituto Superior de Cajazeiras, que sem duvidas foram peças fundamentais para o desenvolvimento e conclusão do nosso conhecimento e dessa atividade,foi a propagadora em nome de Laura Tereza que esbanjou amabilidade e atenção para conosco durante o período que por lá passamos, pela sua paciência e aos professores regentes pelas suas orientações que contribuíram de forma expressiva, sendo também os propagadores das nossas conquistas e nos acadêmicos do curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva.

Célia Felix dos Santos

Agradecimentos

Mensagem

“O universalismo que queremos hoje é aquele que tenha como ponto em comum a dignidade humana. A partir daí, surgem muitas diferenças que devem ser respeitadas. Temos direito de ser iguais quando a diferença nos inferioriza e direito de ser diferente quando a igualdade nos descaracteriza”.
Boaventura de Souza Santos

Direitos