Trabalho Em Sala De Aula Teoria Pra Quê

Silva Araújo 5 Dedico este trabalho aos meus pais, Armando e Albina, grandes exemplos de luta, coragem e perseverança diante da vida. Tenho certeza de que, muito orgulhosos, de onde estiverem, continuarão torcendo pelas minhas conquistas. 6 AGRADECIMENTO ESPECIAL Faço um agradecimento especial à Professora Doutora Maria Cecília Carareto Ferreira, a Ciça, que, com suas competentes orientações, se mostrou, durante todo o desenvolvimento deste trabalho, o próprio exemplo…

curso em 2000 e terminei no ano de 2003 na Escola Estadual Engenheiro Palma Muniz, foram anos que aprendi a base do ensino como algumas aulas praticas de ensino, estagio e métodos e didáticas para trabalhar com educação de 1ª a 4ª serie agora chamados de 1º ao 5º ano, após minha formação do colegial fiquei sem estudar no período de 7 anos retornando a uma sala de aula em 2010 após ser selecionada no Plano de Formação de Professores da Educação Básica para cursar minha primeira…

chamada JAQUELINE pra educar uns 25 alunos, mas ela sempre nos recebia com um lindo sorriso ,nos abraçava,éramos muito bem acolhidos. E sem contar com a merendeira chamada Terezinha que era muito carinhosa com todos também e ajudava nossa professora nos momentos vagos. Tudo isso fazia que nos sentissemos muito importantes pra elas, por que víamos o quando elas ficavam felizes com nossa presença. A sala de aula era toda decorada com os desenhos da Branca de Neve; sol, nuvens arvores uma…

professor tem em sala de aula, com uma estrutura não muito favorável e com poucos materiais. Nos dias de hoje para fazer aulas bem elaboradas e com diferencial precisamos estar ao lado da tecnologia, pois ali temos muitos recursos para ajudar na elaboração de nossas aulas. Sair do tradicional é fundamental e também atrai mais os alunos a prestarem mais atenção nas aulas, por isso aposto no auxilio de matérias tecnológicas como, por exemplo, datas shows que nos proporcionam uma aula…

FUNDAMENTAL RIO BRANCO – ACRE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALDENORA DE QUEIROZDE LIMA JOANA D’ARC DAVID MACHADO DE SOUSA MARTA MENEZES MARINHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentando a disciplina de Estágio –Ensino/Fundamental ,no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local; Carmem Lopes Parrilha Natália Parrilha Panont…

PEDAGOGIA ROSE KARLA BARBOSA PEREIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL MEMORIAL DE FORMAÇÃO VILA VELHA 2013 ROSE KARLA BARBOSA PEREIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teoria e práticas de…

Módulo 10 - Teorias do Espaço Educativo Eu tive varias experiências neste módulo, como o meu serviço no dia a dia, compartilhar no dia a dia como é o eu trabalho. Falamos sobre a visão, braços, pernas, pescoço. O projeto da escola quando foi fundada. Os primeiros funcionários, como era o prédio antigamente e agora. Porque a nossa função é andar muito no pátio da escola, como é a visão com os alunos no pátio. Fizemos uma planta baixa de uma casa, as metragens sobre o tamanho dos…

estágio Marcos Santana da Silva Nádia Ventura da Paixão Proposta de Estágio RECIFE, 2 Marcos Santana da Silva Nádia Ventura da Paixão Trabalho solicitado a Professora Orientadora de Estágio do Ensino Fundamental, Mª Auxiliadora como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. RECIFE, 2013 SUMÁRIO 1. Introdução .....................

Nunes Rocha Rayssa Macedo Coelho Prof. Orientador: Hamilton Viana Chaves Palavras-chave: Atenção. Aprendizagem. Psicólogo pedagogo. Desenvolvimento. Inteligência. Resumo Este trabalho visa abordar o papel do psicólogo escolar em intervenções perante as crianças com dificuldades tais como a aprendizagem, que é um processo de mudança de comportamento obtido por meio da experiência construída por fatores emocionais,…

Santos2 Gezyel Barbosa de Aquino3 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar que a utilização de jogos no ensino de Química pode ser uma alternativa viável em sala de aula, auxiliando a aprendizagem no que se refere à abstração afetiva de novos conceitos químicos, além da melhoria significativa do aspecto disciplinar em sala de aula. Através da exposição de materiais e produtos com características Ácidas e Básicas…