Trabalhar Com Alunos De Ensino Medio Com Artes

Profº Suzi Mere Aluna: Neuza Celestino de Souza Meneguello Disciplina: Sociologia Curso: Normal Médio “A” A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A educação brasileira passou por grandes transformações nas ultimas, décadas, que tiveram como resultado uma ampliação significativa do numero de pessoas que tem acesso à escola, assim como nível médio de escolarização da população. No entanto estas transformações não tem sido suficiente para colocar o país no patamar educacional necessário do ponto de

2013 1 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL 1. Níveis e Modalidades de Educação e Ensino A educação escolar é fundamentada em: a) Educação Infantil, Fundamental e Ensino Médio b) Educação Superior 1.2 EDUCAÇÃO BÁSICA A educação básica tem por objetivo desenvolver o aluno dando a ele condições de progredir nos ensino e no trabalho, organizar-se em séries, anuais ou semestrais tendo como base a idade dos alunos, pode-se reclassificar os alunos quando houver…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA NORMAL MÉDIO JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO. JARDIM – CE 2012 ESCOLA GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO * A importância da literatura na educação infantil; * A importância da literatura na formação do sujeito; * A importância dos contos de fada. JARDIM – CE 2012 JAKELINE MIRANDA ARAÚJO

PONTO DE VISTA: DÊ O SEU TÍTULO Ana Lídia Paixão e Silva (Secretaria de Educação - Pernambuco) RESUMO Como o ensino da Arte na escola pública, mais especificamente no Ensino Médio, pode ampliar o campo de visão destes alunos? Envolvidos por uma política pública educacional que pouco contribuí para o conhecimento artístico, alunos e professores e demais participantes da comunidade escolar precisam aprender a estranhar o seu cotidiano, de forma a criticar e reconstruir a sua realidade.…

| | |Curso de Especialização em Arte-Educação | Eliane Faustino de Souza Data: 26/08/2012 1. Redija um texto, com no mínimo 20 linhas, referente ao papel da arte no sistema educacional brasileiro ao longo de sua trajetória. O ensino da arte obrigatória não tem um histórico tão longo, ou seja ainda é uma matéria adolescente se formos

escolar a fim de atingir sua função social conta com recursos culturais, humanos, financeiros, materiais entre outros. O ensino deve atender a certos princípios, como forma de atingir sua efetividade, como a atribuição de condições de acesso e de permanência na escola. Bem como, a garantia aos nossos alunos de ensino gratuito, com boa qualidade, valorização dos profissionais de ensino (artigo 206 da Constituição Federal). Acerca da educação e sua estruturação há uma vasta previsão…

INTRODUÇÃO A prática da manifestação artística é um dos mais importantes exercícios da personalidade, e representa o mais determinante desenvolvimento da essência humana. A presença das artes em todas as culturas concretiza, em cores, os sentimentos, emoções, experiências e conquistas do ser humano. Podemos definir a arte como um modo privilegiado de conhecimentos e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças…

discussão do livro "Literatura e Formação de Leitores" que reúne diversos artigos de professores e alunos do curso de especialização na área literária, idealizado pela UECE no campus da FECLESC e concluído em junho de 2007. O livro tem como organizadores os professores Hélder Pinheiro, Miguel Leocádio e as professora Jaquelânia Aristides e Maria Valdênia. Mediante a disciplina de Tópicos no Ensino de Literatura a resenha apresentada discorre sobre a necessidade da leitura na atualidade e…

Pedagógicas e o Ensino Aprendizagem da Arte Alvaci Gomes França Maria Sonha de Jesus Valdeci Conceição De acordo com a abordagem de Schramm, relacionada ao ensino aprendizagem de artes, ressalta a necessidade de o professor conhecer todas as tendências pedagógicas, a sua história e todo o contexto que abarca a temática. Torna-se relevante o conhecimento da história das artes no âmbito educacional. Durante a leitura do texto Tendências pedagógicas e o ensino aprendizagem da arte…

de arte dO estadO de sãO PaulO Em 2013 não faremos a reedição dos Cadernos do Professor – Arte por diferentes motivos, dentre os quais, as indicações de aperfeiçoamento. Essas indicações fizeram-nos refletir, mais uma vez, sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os documentos que balizam o processo de…