Teóricos Clássicos Da Psicologia Da Educação

atividade como uma abordagem para a pesquisa em educação Newton Duarte Resumo: O artigo apresenta uma pesquisa teórica cujo objetivo é analisar a teoria da atividade como uma abordagem em potencial para a pesquisa em educação. Essa análise teórica é realizada por meio de três tipos de estudo: 1) o dos trabalhos já clássicos de Leontiev, sendo analisadas também as relações entre esses trabalhos e os dos demais integrantes dessa escola da psicologia soviética como Vigotski, Luria,…

Parte II A psicologia científica e seu processo de autonomização no Brasil Novas e significativas transformações ocorreram, a partir do final do século XIX, tanto na sociedade brasileira quanto na Psi­cologia. O Brasil adotou o modelo republicano, ao mesmo tempo em que se consolidava e atingia pleno desenvolvimento a economia de base agrário-comercial-exportadora, vinculada fundamentalmente à produção cafeeira, o que contribuiu para a geração de condições que possibilitaram a efetivação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como parte dos requisitos para aprovação na disciplina Psicologia da Educação, ministrada pela Mª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. São José dos Campos 20 de setembro de 2012. SUMÁRIO_____________________________________________________________ ETAPA 1........................

curso de Psicologia no "Instituto de Treinamento de Professores" onde implantou um laboratório de Psicologia. No mesmo período fundou uma editora e publicou uma revista literária. Destacou-se na época por suas críticas literárias e análises de significado histórico e psicológico das obras de Arte, trabalhos que foi posto no livro "Psicologia da Arte", escrito entre 1924 e 1926, incluindo a tese de doutorado sobre Psicologia da Arte, que defendeu em 1925. O seu interesse pela Psicologia…

UNIVERSIDADE FERERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAIS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 6 PROF.ª: SYLVIA DE CHIARO ALUNO: THIAGO DORNELAS DO AMARAL REIS REFLEXÕES SOBRE AS POSSÍVEIS E IMPOSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar as relações entre a Psicanálise e à Educação, analisando os principais pontos do pensamento de Freud que trouxeram implicações para o seu modo de ver a prática

UNIDADE III PSICOLOGIA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO LUCAS DE SOUZA CAMILO RA: 4.486.876.490 CAMPINAS 2014 UNIDADE III PSICOLOGIA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COMUNITÁRIO Relatório de Estágio básico em Psicologia Social apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas, unidade III Orientadora: Prof(a) : Cláudia Picirilli Campinas 2014 SUMÁRIO 1- RESUMO...........

Longarezi** RESUMO: O artigo discute, sob a base da filosofia marxista e da psicologia histórico-cultural, escola e didática, numa perspectiva que tem no desenvolvimento integral do estudante sua tese fundamental. O texto percorre conceitos que, em sua globalidade, estabelecem os princípios que norteiam essa concepção de educação e de ensino, baseada na formação do pensamento teórico: educação, escola, desenvolvimento, pensamento teórico, didática desenvolvimental, atividade de ensino e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ÂNGELA CRISTINA PEREIRA - RA 381157 AURÉLIO VASCONCELOS MEIRA NETO - RA 399420 GILMARI BARBOSA PEREIRA - RA 368203 JENIFER CRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA - RA 396598 RITA DE CÁSSIA SILVA ESPÓSITO - RA 400624 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profª. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇATUBA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ÂNGELA CRISTINA PEREIRA - RA 381157 AURÉLIO VASCONCELOS MEIRA NETO -

TEORIAS DA APRENDIZAGEM Notas de Autor: Trabalho realizado no âmbito da Unidade Curricular de História e Epistemologia da Psicologia, correspondente a 6 ECTS e com a duração de 1 Semestre, pertencente á Licenciatura em Psicologia e sob a orientação e leccionamento da Mestre …… e a coordenação do Professor…... Lisboa, 2013 Resumo As teorias de aprendizagem buscam, cada qual de acordo com as suas crenças, explicar como o processo de aprendizagem ocorre no indivíduo

O que é a Psicologia?1 Márcia Moraes2 Resumo O artigo foi escrito para ser apresentado numa aula inaugural e tem o objetivo de apresentar uma discussão epistemológica acerca da definição da psicologia como ciência. Analisamos de modo positivo a dispersão no campo da psicologia, considerando como referenciais teóricos alguns trabalhos de Canguilhem e Foucault. Palavras-chave: Psicologia, Epistemologia, Ciência. What is Psychology? Abstract This paper was written to be presented in an