Textos Que Envolvam A Educação Fisica

Introdução Esse Desafio Profissional engloba as disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e tem como objetivo, além de auxiliar na aprendizagem das disciplinas estudadas, analisar a legislação no que se refere ao respeito às diversidades culturais e também avaliar como as práticas do multiculturalismo agem na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Após a elaboração desse Desafio Profissional, será percebido o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS VII – GOVERNADOR ANTONIO MARIZ CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES DISCIPLINA: IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL CURSISTAS: ANA MARIA DA SILVA PEREIRA EDNA MARIA AVELINO DE ALMEIDA CARMITA ALVES DE OLIVEIRA FRANCILÚCIA MAMEDE LEITE4 TUTOR: PROF. MSC. IRENALDO PEREIRA DE ARAÚJO

refletimos sobre o ensino da Língua Portuguesa e também sobre o ensino da Matemática, e finalizamos com nossas considerações. A Escola A unidade escolar, Escola Luiz Viana Filho, foi construída na década de 70, atualmente conserva a mesma estrutura física, com algumas modificações. Sendo composta por 7 salas de aula, secretaria, cantina, banheiros e uma área livre que é chamada de quadra. A escola possui 330 alunos, nos turnos matutino e vespertino, com uma variação de 22 a 30…

exemplificar diversas situações em que a Matemática, a Física, a Química, a Geografia, a História, a Língua Portuguesa se fazem presentes, como, por exemplo, na leitura e no cálculo de contas de água e de luz, de taxímetro e outros. O referido Projeto desencadeou uma série de recortes temáticos desenvolvidos pelos componentes curriculares de Geografia, Matemática, Biologia, História, Língua Portuguesa, Física, Química, Artes e Educação Física, tais como: A leitura do globo terrestre,…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Altas habilidades / superdotação Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos –…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - Curso de Pedagogia - 6º Semestre - Unidade Tatuapé I - Turma NMA O LÚDICO E AS CRIANÇAS COM NEE Elisama E. O. dos Santos – RA: 1014628 Ester Reis. F. Felix da Costa – RA: 1014091 Lívia Luciana do Prado – RA: 1015440 SÃO PAULO Setembro de 2012

PORTFOLIO POÇOS DE CALDAS 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NATÁLIA SIMÃO PAIVA PORTFOLIO Portfolio apresentada à UTA Educação, Ciência e Tecnologia,no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Elenice Silveira de Azevedo Centro Associado: Facinter- Poços de Caldas POÇOS DE CALDAS 2009

semestres Educação Física (FEFIS) - Bacharelado - Noite Noite 8 semestres Enfermagem - Noite Noite 10 semestres Engenharia de Alimentos - Noite Noite 10 semestres Geografia (Licenciatura) Noite 6 semestres História (Licenciatura) Noite 6 semestres Publicidade e Propaganda Noite 8 semestres Manhã 10 semestres Integral 8 semestres Direito - Manhã Direito - Noite Educação Física (FEFIS) - Licenciatura - Manhã Educação…

PACTO PELA EDUCAÇÃO UM FUTURO MELHOR EXIGE MUDANÇAS Currículo Referência da Rede Estadual de Educação de Goiás Versão Experimental Expediente Marconi Ferreira Perillo Júnior Governador do Estado de Goiás Thiago Mello Peixoto da Silveira Secretário de Estado da Educação Erick Jacques Pires Superintendente de Acompanhamento de Programas Institucionais Raph Gomes Alves Chefe do Núcleo da Escola de Formação Valéria Marques de Oliveira Gerente de Desenvolvimento…

Cultura Gaúcha (elementos típicos) RS (aspectos físicos sociais) Ensino religioso: Respeito Generosidade Solidariedade Educação Física: Expressão corporal Lateralidade/Motricidade Brincadeiras típicas OBJETIVOS: Identificar características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e