Estágio

a prática da docência em sala de aula contribuindo assim para a formação dos futuros professores, preparando-os para os futuros desafios que estão por vir. Com a vivência em sala de aula, podemos ver na prática como acontece o processo de ensino/aprendizagem. Entendido como tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém de demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois exercer uma profissão ou ofício. Assim, o estágio curricular supõe umarelação pedagógica entre alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário(CONSELHO NACIONAL SE EDUCAÇÃO, 2001, grifo nosso). Como podemos ler acima a estágio vem para possibilitar o aluno a ver de fato como funciona o ambiente onde ele desejar atuar como profissianal no dia-a-dia, articulando assim uma aprendizagem mais proveitosa pois compartilha de certa foram experiências com os demais profissionais daquele ambiente. Na formação acadêmica não recebemos “receita” como será a sala de aula, as indagações dos alunos, muitas vezes não teremos resposta mas cabe o professor procurar resposta para essas indagações. Isso que podemos ver bo dia-a-dia na duração do estágio. Nesse estágio o planejado foi a elaboraçã de um projeto que envolvesse as disciplinas estudas no semestre. A história dos Três Porquinhos, fooi então a escolha para essa intervenção no Ensino Fundamental.…

Escola 11 2.8 - Concelho da Escola 12 2.9 - Sala de aulas 13 2.10 - Observação 13 2.11 - Tecnicas de recolha de dados 14 3 - Objetivos 14 3.1 – Objectivos gerais e específicos de PP,s 14 3.2 - Objectivos gerais do relatório 14 3.3 - Objectivos específicos 14 3.4 - Fases das Práticas Pedagógicas Gerais 15 4-História da escola 15 4.1 - Breve Historial da Escola EPC de 1º Bairro A da Cidade de Chókwè 15 4.2- Localização 15 4.3 – Descrição das infraestruturas 15 4.4 - Situação dentro do…

Teatro de cordel e formação para a cena: textos reunidos ARMINDO BIÃO Teatro de cordel e formação para a cena: textos reunidos P&A Gráfica e Editora Salvador - Bahia 2009 Copyright 2009, Armindo Jorge de Carvalho Bião Projeto gráfico Editoração eletrônica Antonio Raimundo Martins Cardoso Capas e foto João Paulo Perez Cappello Revisão Heloisa Prata e Prazeres Normalização bibliográfica Flávia Catarino Conceição Ferreira FICHA CATALOGRÁFICA B473t Bião, Armindo Jorge de Carvalho…

ISSN 1516-0173 PPGAC Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas Cadernos do GIPE-CIT Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Contemporaneidade, Imaginário e Teatralidade Nº 18 Estudos em Movimento I: Corpo, Crítica e História Organização: Ciane Fernandes Andréia Maria Ferreira Reis PPGAC Prog rama de Pós-gra duaç ão em Art es Cênica s Escola de Teatro/Escola de Dança Universidade Federal da Bahia UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Escola de Teatro/Escola de Dança Programa de…