Textos Literarios Descritivos

28 Compreensão e interpretação de textos literários e não literários; Reconhecimento de traços característicos da linguagem falada e da linguagem escrita. Tipologia textual. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. Significação literal e contextual de vocábulos. Processos de coesão textual. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas. Coordenação e subordinação. Emprego das classes de palavras. Discurso Direto e Indireto.…

ANTOLOGIA CONTOS Trabalho apresentado à disciplina de Leitura e Produção de Textos. Professora: Maria Beatriz Gameiro Aluno: Vanessa Durães Bezerra de Souza Pólo: Asa Sul – DF Tutor: Letícia Data: 08/06/201 Esta antologia apresenta cinco contos. São texto de Clarice Lispector, Lima Barreto e Érico Veríssimo. Eu escolhi contos porque são textos simples, com poucos personagens, sem grandes complicações de enredo mas o…

jovem, com o auxilio da escola na formação de leitores competentes. Na discussão destacam-se questões com: O que é a da Biblioteca Escolar(BC); Os Gêneros literários, o que é ler? Como ler? etc... Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Formação do Leitor na Escola, em Contraposição a Outros Modos As escolas,…

SERAFINI, Maria Teresa. Como Escrever Textos. Editora Globo, São Paulo, 10ª Edição, 2000. No livro Como escrever textos, Maria Teresa Serafini discute o processo da elaboração e escrita de redações. Para tal discussão, a autora divide o livro em três partes. Na primeira, Serafini analisa o ponto de vista dos alunos quanto ao processo de desenvolvimento da redação, no segundo, verifica a posição do professor quanto ao tema, a avaliação e a correção e, por fim, apresenta a didática da escrita.

avaliação do 1º bimestre. Aracaju 2012 1- Identificação da Obra Título: Inocência Autor: Alfredo D’Escragnolle Taunay, Visconde de Taunay Edição: 12 ed 2- Biografia do Autor Taunay, Alfredo D’Escragnolle, Visconde de Taunay, 1843-1899. Inocência: Texto integral/Visconde de Taunay - 12 ed – São Paulo: Ática,1984. (Série Bom Livro) 1 Romance Brasileiro I.Título 3- Resumo Cirino não tinha um destino certo quando passava pela estrada que ligava a vila de Santana do Parnaíba aos…

trabalho tem como texto informativo é um tem bastante sugestivo que diz respeito a disciplina de Língua Portuguesa, neste tem vou abordar sobre os procedimentos de leitura, dos tipos de textos informativos, etc. São textos informativos os não literários, senso assim é recomendável relembrar as características, eles se distinguem por uma função utilitária, que pode ser: informar, explicar, documentar, registrar, convencer, esclarecer, orientar, etc. Para realizar essa função o texto…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO- TEXTO 1 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade levar-nos a uma reflexão a respeito do conceito dos gêneros textuais, do gênero do agrupamento do narrar e a relação com a linguagem corporal para a comunicação do aluno.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA GABINETE DA REITORIA CONCURSO PÚBLICO PARA SERVIDOR TÉCNICO-ADMINISTRATIVO / UFBA CARGO DE ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 2011 – NÍVEL MÉDIO PROGRAMA DAS PROVAS PORTUGUÊS 1. Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros (literários, jornalísticos, tiras, charges, entre outros). 2. Língua, linguagem, norma (padrão e não padrão), fala e desvio de norma. 3. A pluralidade de normas: regionais, sociais, etárias e estilísticas (registros). 4.…

Tema Quatro Estaçoes Projeto Integrado A Natureza e seus Elementos – Em convivência com os Poemas COORDENAÇÃO GERAL Luize Auxiliadora da Silva, Desenvolvimento Literário e Ambiental. EXECUÇÃO DO PROJETO Luize Auxiliadora da Silva REALIZAÇÃO: Luize Auxiliadora da Silva - Professora da Rede Estadual de Ensino Arte Educadora na área da língua portuguesa.  Rosário Oeste - 2011 “Este projeto faz parte do Caderno do Professor – Meio Ambiente Cidadania e Educação – que compõe

Texto Literário e Texto não Literário Texto Literário Texto não Literário Linguagem pessoal,emotiva e valores de seu emissor. Linguagem impessoal, objetiva, informal Linguagem plurissignificativa, conotativa. Linguagem que tende à denotação Função poética da linguagem Função referencial da linguagem Recriação da realidade, intenção estética Informação sobre a realidade Ênfase na expressão Ênfase na informação, no conteúdo. Gêneros Literários * GENERO LÍRICO: É o tipo de texto em