Textos Instrucionais

meandros do texto. P. 159 15º O estudo do texto tem se limitado em um nível superficial e não a um ato de ler como ação, levando o leitor a extrair significados, como afirma Cabra (1987). P. 159 16º Para se fazer um bom estudo de Texto é preciso que o leitor seja capaz de utilizar, de maneira adequada e em momentos apropriados, os dois processos de leitura- descendente e ascendente de tal modo que um complemente o outro, segundo a teoria de kato (1987). P.159 17º Produzir um texto é…

determinada tarefa que lhe é atribuída. O campo de treinamento de recursos humanos é de maneira geral imediatamente associado ao planejamento sistemático de eventos instrucionais. Tal processo se baseia nos subsídios provenientes da análise dos requisitos do trabalho e das capacidades do treinando, assim como nos princípios da tecnologia instrucional, com o objetivo de garantir as condições ótimas para a aquisição dos conhecimentos, habilidades e/ou atitudes necessárias ao exercício de…

Gêneros Textuais Os gêneros textuais estão presentes em nosso cotidiano tais como: a notícia, a entrevista, o artigo de opinião, o editorial, dentre outros, cuja finalidade é a informação, os instrucionais: o manual de instrução, a bula de um remédio entre outros, os científicos esses usados para a praticas acadêmicas: a monografia, tese de doutorado entre outros. Desde a pré-história a linguagem existe e com o passar dos séculos, esta forma de comunicação indispensável ao ser humano,…

Goes. Nº Data Conteúdos- Estratégia Recursos Instrucionais 1 07/02 Apresentação e discussão dos conteúdos a serem abordados no semestre; metodologia, avaliações e composições das médias N1, N2 e N3. Aula expositiva Quadro Negro 2 14/02 Evolução da Administração da Produção. Visão geral de Manufaturas e Serviços. Aula expositiva Recursos Multimídia 3 21/02 Objetivos da Produção e Sistema da Produtividade. Aula expositiva; Texto para discussões. Recursos Multimídia…

Matriz de Design Instrucional contendo o detalhamento das atividades dinâmicas virtuais individuais e de grupo Ambiente virtual de aprendizagem: TelEduc Curso/disciplina: Oficina de Dinâmicas Individuais, de Grupos e Jogos para Cursos Virtuais Designer Instrucional:Margarete da Luz Almeida Rossato Identificação da Atividade Detalhamento da Atividade Aula 3 Atividade 7 Dinâmica em grupo Descrição / proposta da dinâmica: Os alunos desenvolverão uma produção de texto coletivo, sendo este…

ocupam. Afinal, a tarefa deles ser encontrar aspectos do texto que auxiliem a resolver seus prprios problemas de escrita, afirma Dbora Rana, psicloga e formadora de professores do Instituto Avisa L, em So Paulo. Emilia Ferreira cita a importncia de trabalhar com leituras diversificadas na construo da aprendizagem do aluno. Nos anos 70, ela revolucionou a alfabetizao ao explicar como as crianas aprendem. Passou a defender a utilizao de textos variados, em substituio s cartilhas. Aps a…

portadores de textos: livros, revistas, gibis, jornais, etc... com a finalidade de formar usuários competentes da escrita e da informação (leitura de mundo), esses materiais e recursos precisam estar sempre a disposição dos alunos, para que possam ser amplamente utilizados por eles, já que os mesmo0s são oriundos da área rural, não mantendo contato com estes portadores de textos. OBJETIVOS Oferecer um acervo variado e rico em gêneros literários e não literários; Descobrir nos textos…

3.5 Conteúdos 09 3.6 Sistemática de participação 09 3.7 Avaliação no pólo 09 3.8 Capacitação 10 3.9 Equipes 10 3.10 Coordenador de curso 11 3.11 Professor autor/especialista 11 3.12 Professor tutor/apresentador 11 3.13 Designer instrucional 12 3.14 Web designer 12 3.15 Professor-tutor a distância 12 3.16 Facilitador 12 3.17 Equipe de apoio na sede 13 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 13 5 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO…

a forma como a língua é empregada nos textos em suas diversas situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual, porém há apenas um que se sobressai. Os textos, tanto orais quanto escritos, que têm o objetivo de estabelecer algum tipo de comunicação, possuem algumas características básicas que fazem com que possamos saber em qual gênero textual o texto se encaixa. Algumas dessas…

................................................................................. 30 5.5 O perfil e papel do tutor na EaD ..................................................................................... 32 5.6 O perfil e papel do Designer Instrucional ....................................................................... 34 5.7 A avaliação na EaD ........................................................................................................ 35 5.8 O material didático na EaD ......