Textos Instrucionais

QUESTÃO 1 , Após a leitura do texto, discuta com seu grupo sobre a importância dos meios de comunicação na escola. Em seguida, o grupo deverá elaborar um pequeno texto apresentando as formas de utilização dos meios de comunicação na sala de aula e a importância desses meios para a construção do conhecimento. ------------------------------------------------- ____________________________________________ QUESTÃO 2 José Manuel Moran apresenta, no texto, Os meios como conteúdos de ensino

escrita, leitura e produção de textos orais e escritos de modo a atender as múltiplas demandas sociais; • Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; • Compreender e fazer uso de informações contidas nos textos, reconstruindo o modo pelo qual se organizam em sistemas coerentes; • Operar sobre o conteúdo representacional dos textos, identificando…

brincar, qual brincadeira predileta e as que eles conhecem, quais queria brincar e conhecer . Fazer listagem coletiva das brincadeiras, expor na sala; • Fazer a leitura do texto: ‘ Brincadeiras de Criança’( Moses Adam), fazer inferências, interpretando oralmente o texto. Propor que façam ilustração das brincadeiras citadas no texto; • Ouvir a música “BOLA DE MEIA, BOLA DE GUDE”(Milton Nascimento), perguntar de que a música fala. Levar uma bola para sala, perguntar o nome do objeto,…

Estratégias Instrucionais para o Desenvolvimento de Competências em Programas de Educação Corporativa Daniela Maria Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br FAC; VERIS Resumo:É crescente o número de trabalhos acadêmicos e de ações empresariais relacionados ao desenvolvimento de competências, tanto no âmbito individual como organizacional, a partir de programas sistêmicos de treinamento e desenvolvimento. Apesar das diferenças de enfoque, é possível perceber a aproximação da área de…

expositiva dialogada, estudos intertextuais a partir da exposição de documentários, resumos de textos pré-selecionados, resolução de exercícios, utilização de recursos instrucionais (pincéis, quadro, apostilas, livros, tv, dvd) AVALIAÇÃO: Serão levando em consideração a participação efetiva do aluno ao longo das atividades, a participação em grupo, a valorização do tema exploradoProduzir um texto dissertativo, onde seja exposta a opinião do aluno a respeito do alcoolismo,…

3. Título do projeto. Projeto Folclore 4. Características do projeto (interdisciplinar, disciplinar, disciplinas/conteúdos envolvidos). PORTUGUÊS: Leitura de vários tipos de textos: - Informativo sobre o folclore. -Enredamento do repertório infantil: lendas, fábulas, mitos, poemas, músicas etc... -Instrucionais (remédios caseiros, confecções de brinquedos e regras de jogo) -e outros: Parlendas, trava-línguas, provérbios ou dito popular frases de para-choque de caminhões etc... …

Escrita Não falamos e escrevemos da mesma forma Nossa língua é variada Variante das Comunidades Lingüísticas O que andam escrevendo por aí Problemas com a língua O poder da Palavra A melhor e a pior coisa do mundo Gêneros Literários Gênero Textual: Instrucional Concluindo Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO A língua portuguesa (ou português) é língua oficial do Brasil. Ela é parte do que caracteriza a identidade nosso povo e de nossa nação. A identidade brasileira, é constituída por…

diagnóstico (levantamento das necessidades) Conforme Abbad (2006) necessidades de treinamento são descrições de lacunas de competências no trabalho. As avaliações de necessidades objetivam diagnosticar necessidades a serem transformadas em objetivos instrucionais que facilitem o desenho de ações a atenderem as carências levantadas (carências em termos de preparo profissional) passadas, presentes ou futuras. Busca-se identificar a diferença entre aquilo que a pessoa deveria saber e…

GERAIS:Conduzir e orientar o educando para que, até o final do Estágio 3, atinja os seguintes objetivos:- Letramento (através do trabalho com os quatro papéis lingüísticos: ler, escrever, ouvir e falar)- Prazer pela leitura através do contato com textos de diferentes portadores- Desenvolvimento do vocabulário e seu uso em atividades orais e escritas; percebendo, valorizando e identificando as funções sociais da língua. - Aquisição da base alfabética (silabação simples)- Desenvolvimento…

Terra! Planeta Água Terra! Planeta Água... Tipos e gêneros textuais Em linguística, tipo textual refere-se á estrutura composicional dos textos. Hoje, admitem-se cinco tipos textuais, a saber: narrativo, argumentativo-dissertativo, expositivo-explicativo, descritivo, dialogal-conversacional e injuntivo-instrucional. A narração está presente quando texto fornece informações sobre o tempo e o espaço do fato narrado, sempre á começo, meio e fim. Além disso, é comum aparecerem nome…