Textos Injuntivos Prontos

Expressão. / Ana Lúcia Machado da Silva. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 208 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-035/11, ISSN 15179230. 1. Comunicação 2. Contexto 3. Textos Acadêmicos I.Título CDU 801 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em…

seu curso: 1. Língua: Para Marcuschi (2001), a língua é um fenômeno com múltiplas formas de manifestação, variável, fruto de práticas sociais e históricas, submetendose às condições de produção e se manifesta em situações de uso concretas como texto e discurso. 2. Variedades Linguísticas: As línguas não são uniformes, ou seja, não são faladas ou escritas da mesma maneira por todos que as usam; elas têm formas variáveis porque as sociedades são divididas em grupos. Veja o que…

objetos ou pessoas mencionadas: se se trata de um objeto possuível, como uma gravata, ou não possuível, como um poema; e se se trata de um poeta ou de um costureiro. QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Texto 1 As gravatas de Mário Quintana (não basta saber uma língua para entendê-la) Como é que uma pessoa se comunica com a outra? Como fazemos para transmitir ideias? A resposta parece bastante óbvia: transmitimos ideias usando a língua.…

época, sujeita à influência de fatores sociais, econômicos e culturais, numa visão de ser humano concebida a partir de seus variados pertencimentos e de suas múltiplas relações com a natureza (MACEDO, 2004). A ciência não é um corpo de conhecimentos pronto e acabado, mas é dinâmica, pois apóia-se em verdades relativas. Essa abordagem tem por finalidade mostrar também que suas teorias podem ser refutadas, e esse processo é regulado pelo desenvolvimento tecnológico e pelo aparecimento de…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE Material de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia…

e)Positivamente falta clareza e seriedade na condução dos negócios públicos. 29 (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção em que há erro de concordância em relação à língua culta. a)Estão aparecendo agora novos estudos sobre a função alfabetizadora dos textos didáticos. b)Ocorrem, na verdade, diversos fatores condicionadores do analfabetismo funcional entre nós. c) À escola cabe as tarefas mais importantes no combate ao analfabetismo funcional entre nós. d)Segundo estatísticas…

o anúncio da novidade. Para Nilson Lage – jornalista e professor titular da Universidade Federal de Santa Catarina desde 1992, doutor em linguística e mestre em comunicação e bacharel em letras -, o que diferencia a notícia dos outros formatos de texto é a forma em que ela é redigida. Notícia, segundo ele, é o fato redigido a partir do dado mais importante ou capaz de gerar maior interesse, seguindo-se as demais informações em ordem decrescente de importância. A notícia deve apresentar…

língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2) Texto e contexto, contextualização na escrita; 3) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As…

e das Pró-Reitorias de Graduação, Pós-Graduação e Pesquisa, Extensão e Cultura, Planejamento e Administração. Unidades de Educação e Saúde Hospital Universitário Oswaldo Cruz – HUOC/UPE Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros – CISAM/UPE Pronto Socorro Cardiológico Professor Luiz Tavares da Silva – PROCAPE/UPE Cursos  Ciências Biológicas (Bacharelado)  Educação Física (Bacharelado e Licenciatura)  Enfermagem  Licenciatura em Ciências Sociais;  Medicina

introdução, selecionando argumentos convincentes para a defesa do tema. Instruções para a proposta Escreva, no máximo, 30 linhas; Use caneta azul escuro ou preta; Use o padrão culto da linguagem; Fundamente, se possível, com elementos concretos seu texto. Isso valoriza-o. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ TEMA 2 Os limites da liberdade Não creio, no sentido filosófico do termo, na liberdade do homem. Todos agem…