Texto Sobre Exclusão E Inclusão Social

psicologia na educação contemporânea. Faculdade Pitágoras do vale de Aço. Ipatinga-MG. ABRAPSO, 2009. Introdução: Propõe- se a discutir os desafios da escola contemporânea diante dos problemas de aprendizagem e da inclusão. A escola contemporânea está diante da complexidade das relações sociais, necessitando rever seus paradigmas, na medida em que ainda ocupa um lugar central e de referência na vida das pessoas. Um dos maiores desafios enfrentados pela escola contemporânea refere-se…

INCLUSÃO DIGITAL A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE CIDADANIA. José de Ribamar de Jesus Costa Tutor Externo Fábio Daniel M. Sampaio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão de Tecnologia da Informação (GTI0088) – Seminário da Prática II 16/06/2014 RESUMO O século XXI tem uma característica marcante, a necessidade de maior Inoclusão Digital. Pois neste século é notório o alto desenvolvimento científico e tecnológico. A todo instante mais e mais serviços são…

Arte-educação em Contextos de Periferias Urbanas: Um Desafio Social Pesquisas sobre educação brasileira: desigualdade e diversidade Autora: Roseli Machado Lopes do Nascimento (M) Orientadora: Josildeth Gomes Consorte Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford – Turma 2007. Palavras-chave: Arte-educação, Relações Raciais, Educação junto…

Introdução ao Estudo da Psicologia. Exclusão social: Noção de exclusão social. Pressupostos psicossociais de exclusão social Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Compreender e definir, historicamente, exclusão social e seus pressupostos psicossociais, além de identificar os pressupostos psicossociais de exclusão social em situações concretas. Estrutura do Conteúdo A proposta desta aula é proporcionar ao aluno uma visão histórica da noção de exclusão…

INTRODUÇÃO A criança com deficiência, física, sensorial ou mental, por suas próprias limitações motoras e/ou sociais, agravadas por um tratamento paternalista não valorizador de suas potencialidades, quase sempre cresce com uma restrita interação com o meio e a realidade que a cerca. Se essa criança não for adequadamente estimulada, assume posições de passividade diante da realidade e na sedução de seus próprios problemas diários. É condicionada a que outros resolvam os seus problemas e ate

........... 9 CAPÍTULO II: O PROCESSO DE EXCLUSÃO SOCIAL ................................................................................ 10 2.1 - A Exclusão Social: os diferentes pontos de vista ...................................................................................... 10 2.2 - A Exclusão Social e Exclusão Digital ...................................................................................................... 11 2.3 - A Inclusão Social das pessoas com NEE .....................

Unicamp. Mestranda em Filosofia e História da Educação pela FE/Unicamp. Membro do grupo de estudos e pesquisas HISTEDBR Introdução Neste livro, a autora expõe vários textos escritos por ela mesma acerca da temática da educação inclusiva. Estes textos foram escritos em momentos diferentes, mas colaboram, segundo ela, para esclarecimentos sobre a questão em foco. Para Rosita, é importante colocar os pingos nos “is”, pois a diversidade de ideias e práticas acerca da educação inclusiva…

SERVIÇO SOCIAL 8 SEMESTRE DESENVOLVIMENTO LOCAL E TERRITORIALIZAÇÃO INTRODUÇÃO O Tema desenvolvimento Local e territorialização esta ligada a forma como o Estado atua no espaço nacional, ou seja, como articulam as decisões publicas em todas as escalas de organização administrativa. Significa programar ações em territórios ou microrregiões que permitam a ativa participação do cidadão, o efetivo controle social sobre a gestão pública através do fortalecimento da sociedade civil e o empedramento de

São Paulo, n. 2 nov. 1999. p. 73 – 88. O presente texto apresenta um discurso sobre a reforma urbana, com a implantação do Plano Diretor, sendo obrigatório nos municípios com mais de 20.000 habitantes regido após a constituição de 1988. Com menos de 10 anos de vigor do plano diretor, propõem uma pesquisa sobre a situação encontrada nessas cidades, em relação ao espaço territorial urbano. A organização do texto começa por um breve resumo sobre o tema a ser discutido, após inicia uma…

APRESENTAÇÃO ORAL E ESCRITA OBS: o tema escolhido será o mesmo para os DEBATES, SEMINÁRIO e ARB FICHA TÉCNICA 1 Tema e Objeto Pirataria vs ética e economia de Estudo: Quais as implicações sociais, éticas e culturais da Questão Problema: Pirataria? Objetivo Geral: Mostrar Quais as implicações sociais, éticas e culturais da Pirataria? Conceitos: Pirataria, ética, economia, sociedade FICHA TÉCNICA 2 Tema: Objeto de Estudo: Questão Problema: Barreiras…