Texto Sobre Educação E Pedagogia

VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 minhas expectavivas na passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia 6 4 IDEIAS QUE POSSUO SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 7 5 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 APÊNDICES 12 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 13 ANEXOS 14 ANEXO A – Título do anexo 15 1 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. …

Federal de Pernambuco Graduação em Pedagogia Metodologia de Pesquisa Científica Prof: Alexandre Freitas Graduanda: Lívia de Araújo Leite LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? 10ª ed. São Paulo: Cortez Editora, 2005. 200p. RESUMO: No livro Pedagogia e Pedagogos para quê? encontramos um apanhado dos textos escritos por Libâneo na década de 90. A obra traz a defesa científica do autor em abrir suas perspectivas para o curso de pedagogia. Em um alinhave de ideias…

Projeto Político Pedagógico, aos aspectos históricos da pedagogia e seus pressupostos teóricos que fundamentam a ação docente nas diferentes concepções de educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos dos cursos de Pedagogia de forma presencial, no polo, com o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

7 4.1 Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação 17 4.1.2 Jogo, brinquedo, brincadeira & educação infantil 18 4.3 O diário de leituras. A introdução de um novo instrumento na escola. 30 4.5 “Mas ele diz que me ama”... Cegueira relacional e violência conjugal 38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca a pedagogia no ambiente hospitalar, onde…

DESENVOLVIMENTO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA1 Dermeval Saviani2 Penso que o objetivo desta minha fala é socializar, de forma resumida, para os participantes desse Colóquio as análises que tenho feito anteriormente. Com efeito, tratei da origem e desenvolvimento da pedagogia histórico-crítica em outras oportunidades, como no livro Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações, capítulos 3, 4 e 6 e, mais recentemente, no texto “Antecedentes, origem e desenvolvimento da…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTANCIA – 2014-2 Questão 1: 1a) Na leitura do texto de Dermerval Savianii sobre As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia, Parecer CNE/CP n.3/2006, destaque e explique a ambiguidade abordada pelo autor na atuação do pedagogo pós

único lugar onde a educação acontece e muito menos é o lugar mais perfeito, o professor profissional não é o único praticamente. O pedagogo vem crescendo em vários agentes educativos formais e não formais. Hoje em dia a pedagogia está nas rádios, nas televisões, nos jornais, nas empresas e em vários outros lugares, onde são desenvolvidas iniciativas de formação continuada. Hoje, as empresas estão reconhecendo esse trabalho. O pedagogo está abrangendo esferas mais amplas da educação…

leituras, a educação é um dos principais meios de humanização, pois é por ela que o ser humano, desde tempos remotos, procura transmitir seu legado cultural, sua visão de mundo, construindo-se, então, como ser humano no ambiente da troca de experiências. A educação pode ser difusa ou formal. No primeiro caso, temos a transmissão do legado sem a determinação precisa de um estrato social para fazer isso, pois todos educam a todos. As sociedades tribais são os melhores exemplos dessa…

Resenha Paula O texto resenhado é do psicólogo e professor Odair Sass. Também formado em ciências estatísticas, é mestre em Psicologia Social e doutor em Psicologia Social. Este autor dedica seus estudos e pesquisas à área de Educação, com ênfase em Psicologia Social e da Educação, privilegiando os seguintes temas: teoria crítica, psicologia social, educação, psicologia e tecnologia, psicologia e estatística. O autor é responsável também por outras obras, como por