Texto Escrito E Falado Suas Semelhanças E Diferenças

Solange Abreu Leonavas – RA: 4931.937.073 Valéria da Silva Braz – RA: 4926.912.241 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................pag 3 Resenha Crítica do Texto “Gestão de Pessoas.................................................................pag 4 Ética.................................................................................................................................pag 5 …

Essa parte era para você! O Rev. J. A. Dennis, de Austin, Texas, conta em seu testemunho como foi curado ao apegar-se a uma promessa que apareceu para ele nas Escrituras. Estava sofrendo de moléstias estomacais, e o Espírito Santo lhe mostrou o texto: “Eu tirarei do meio de ti toda enfermidade” (Ex. 23:25). “Isto é para mim!”, disse J. A. Dennis. “No meio de mim, em meu estômago, sinto a enfermidade. Deus a tirará”. E Deus lhe curou completamente, tirandolhe o mal. Depois o Rev.…

estar vivenciando a prática da leitura e a escrita de forma mais clara e objetiva, onde o aluno seja parceiro do educador, para que aconteça o processo ensino-aprendizagem. Pois se sabe que a leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto, e é justamente dentro deste processo que se torna importante que o leitor possa alcançar os objetivos que guiam sua leitura. Dentro do contexto deste trabalho será dada ênfase a “leitura”, não dizendo que a “escrita” não é importante,…

parte das funções de todos esses aparelhos, se transformando em um "utilitário tudo em um". Esses aparelhos deixaram de ter seu uso focado na fala e nas mensagens de texto e se tornaram verdadeiros computadores de bolso, evoluindo ao ponto de ganhar o status de "Smartphones" (telefones móveis inteligentes). A principal diferença entre um telefone móvel e um smartphone está na quantidade de tarefas que eles podem realizar. Enquanto, um telefone móvel com recursos multimídia executa…

planejamento e atualizar o registro diário em seus planos de aula. Assim, relacionamos uma série de citações de forma detalhada dos Eixos, aliada as suas ações, ao longo do ano letivo (parte I), Na parte II, elaboramos uma sequência de atividades com textos diversificados para garantir a consolidação do aprendizado, onde foram contempladas todas as capacidades, dentro das perspectivas do PROALFA, para intervenção de turma do 3º ano (podendo trabalhar também com turma do 5º ano). Na parte…

constantes modificações. Vocábulos do nosso português brasileiro construídos, antigamente, por exemplo, já se grafam hoje de uma outra forma. Logo, palavras em uso em certa época podem cair em desuso em um e outro momento, restando apenas os registros escritos. É claro que isso não ocorre de uma hora para outra. Além dos falantes adquirirem as variedades linguísticas próprias de sua região, conhecidas como “dialetos”, há um conjunto de fatores que estão atrelados tanto a identidade…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOROCABA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Professores:Ricardo José Orsi de Sanctis e Ivani Vecina Abib SOROCABA / SP 2010 Caros Alunos, Estão reunidos nesta apostila todos os itens da ementa de Interpretação e Produção de Texto para o primeiro bimestre do 1ºsemestre do ano letivo de 2010. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o

talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido. Qualquer outra hipótese é um equívoco político e ideológico" (Possenti, 1996:17-18). A norma padrão é ensinada na escola, na maior parte dos livros e revistas e também em textos científicos e didáticos. Marcos Bagno (2008) afirma: É preciso distinguir a "norma culta", que é a língua falada e escrita pelos brasileiros com acesso à cultura letrada, da "norma-padrão", fonte de preconceito social, que não é…

9 Escrever certo / 15 Sobre a natureza dos erros de grafia / 15 O prestígio da grafia / 17 Das razões dos erros / 20 Mais exemplos / 23 ■ Textos de alunos / 26 Alguns fatos históricos / 29 Outros exemplos, outra atividade / 33 Textos corretos — Atitudes e práticas / 38 Notas sobre gramática / 46 Texto correto: ainda a reescrita / 49 Texto e não redação escolar / 54 Bibliografia / 59 Aprender a escrever_I_4ªp.qxd 9/26/05 12:18 PM Page 4 ■ ■ ■ ■ …

I. O QUE É HERMENÊUTICA 1. Hermenêutica é a ciência que nos ensina as normas e os princípios de interpretação de um texto. 2. Todos os livros são diferentes um do outro. Cada livro ou texto, contém pensamentos diferentes, construções gramaticais e figuras de linguagem diferentes de outro texto. Tudo isto precisa de interpretação. A matéria que nos ensina a interpretar um texto chama-se _____________________________________________. 3. Hermenêutica. Hermenêutica é palavra de origem grega…