Conhecer os Animais

Projecto Conhecer os animais Projecto Conhecer os animais Índice Introdução 4 Identificação e justificação da temática 5 Caracterização da população destinatária 6 Objectivos gerais do projecto 7 Indutor do Projecto 8 Descrição das actividades integradas de expressões artísticas 10 Actividade 1-Expressão Plástica 11 Actividade 2 12 Actividade 3 – Expressão Dramática 14 Actividade 4 – Expressão Plástica 16 Actividade 5 – Expressão Musical 17 Actividade 6 – Dança 18 Actividade 7 – Expressão Dramática 20 Actividade 8 – Expressão Musical e Dança 21 Espectáculo Final 22 Identificação dos recursos necessários 23 Materiais 23 Humanos 23 Financeiros 23 Calendarização 24 Descrição dos instrumentos de avaliação do projecto 26 Reflexão Final 27 Anexos 30 Introdução O presente projecto foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Concepção de Projectos de Arte e Expressões, sendo esta integrante do plano de estudos do Mestrado em Educação Básica e Ensino do 1º Ciclo, ministrado na Escola Superior de Educação. A realização deste projecto tem como objectivo central desenvolver, em crianças do 2º ano do 1ºCEB, conhecimentos sobre os animais de uma forma lúdica, em que as expressões artísticas, nomeadamente, a Expressão Plástica, a Expressão Musical, a Expressão Dramática/Teatro e a Dança sejam centrais, isto é, pretende-se que as crianças construam os seus conhecimentos através da integração…

Maria A. et. al. A eutanásia animal na visão de estudantes de medicina veterinária e ciências biológicas in revista brasileira de ciência veterinária. 3. Rio de Janeiro, UFF, 2007. p. 155-158. CREDENCIAIS DOS AUTORES Maria Anastácia Manzano possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1977), doutorado em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade de São Paulo (FAPESP/1983) e pós-doutorado na Universidade de Liège (BID/CNPq/1991). José Ricardo…

EPÍGRAFE Escola é... O lugar onde se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se compromete como colega, como irmão. Nada de…

os alunos sejam capazes de: - Falar e ouvir em diversas situações nas quais faz sentido expor opiniões, ouvir com atenção, sintetizar idéias, defender pontos de vista e replicar; - Perceber as propriedades da escrita: letras como representação de fonemas, direção da escrita, combinação das letras, formas e tipos de letras; - Ler e escrever diversos tipos de textos em situações comunicativas específicas; - Valorizar o resgate das brincadeiras, comparando-as no espaço e no tempo Ano…

Escola Municipal Professora Eulália Neto Lessa Professora:___________________________________ Aluno(a)_______________________________________ 3º ANO:______ Data:_____/______/_______ Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa 1)Observe o texto e marque corretamente: Este texto é um: ( ) convite ( ) bilhete ( ) carta …

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Pio XII Professor (a): Karine Oliveira Pires Série: 1º ano CI Data: 27/05 Disciplina: Ciências Conteúdo: Hábitos de higiene Objetivo: Conhecer os hábitos saudáveis e sua importância. ESTRATÉGIA Incentivação: Perguntar aos alunos se eles têm hábitos de higiene e qual a importância de tê-los. Desenvolvimento: Iremos fazer uma roda e falar sobre a importância dos hábitos de higiene, de nos cuidarmos e a relação…

Diversidade Linguística na Escola Portuguesa Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa (ILTEC) www.iltec.pt www.dgidc.min-edu.pt www.gulbenkian.pt Exercícios de Diálogo Escrito Introdução Apresentamos aqui um conjunto de exercícios e propostas de actividades relacionados com a elaboração de diálogos escritos. Encontram-se divididos em três grupos: Considerações gerais Para trabalhar aspectos específicos do diálogo escrito Para fazer uso de…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E.E.E.F. ALEXANDRE DE GUSMÃO PROJETO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO DA FAUNA BRASILEIRA Professora: Ana Maria Pereira do Nascimento Nova Brasilândia d’Oeste – RO Outubro/2013 ANA MARIA PEREIRA DO NASCIMENTO PROJETO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO DA FAUNA BRASILEIRA O Projeto foi aplicado no ano de 2012, trabalhado com a turma do 2º ano A. O tema “Animais em Extinção da Fauna Brasileira” foi proposto pela professora e aplicado de forma…

LINGUA PORTUGUESA OBJETIVOS Conhecer o alfabeto, compreendendo a categorização gráfica e funcional das letras, conhecendo e utilizando diferentes tipos de letras (de forma e cursiva); Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita; dominar relações entre grafemas e fonemas; dominar regularidades e irregularidades ortográficas; Desenvolver fluência na leitura; Compreender textos, identificando finalidades e funções da leitura, antecipando conteúdos de textos,…

meninas e, freqüentam a escola no turno da tarde. A organização da turma para a realização das atividades depende da forma como as mesmas serão aplicadas, sendo que, em momentos o trabalho é em grupo, em outros em duplas e, em outros momentos, é individual. O espaço da sala é amplo facilitando a disposição dos alunos em diferentes agrupamentos, e o contato com o professor é também privilegiado, pois há possibilidades de locomoção dentro da sala de aula facilitando a mediação com os…