Texto Argumentativo Acessibilidade

Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua escrita. Competência 2 – Compreensão da proposta da redação apresentada pelo Exame e uso dos conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos de defesa de um ponto de vista. Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários…

sabe, a proposta de redação do ENEM não se resume ao tema. Há um conjunto de pequenos textos, verbais e não verbais, que constitui um contexto no qual está inserido o tema. Deixar de ler ou mesmo ler de forma errada ou desatenta os textos pode levar você a desenvolver um tema diferente do que foi proposto, o que implicará a desconsideração de seu texto. É importante ainda saber que o desenvolvimento do texto deve ser feito na estrutura dissertativo-argumentativa; caso contrário,…

possui também aplicativos, com os mais diversos assuntos, e eventos, onde a pessoa pode convidar todos seus amigos para um determinado evento. Existe também o facebook especial para telefones celulares e smartphones, que facilitam a visualização e acessibilidade do usuário. 2.5 GOOGLE O Google é um site empresarial, fundado por Larry Page e Sergey Brin em 27 de setembro de 1998. Oferece um serviço gratuito de pesquisas na internet e vincula os resultados da pesquisa a anúncios…

IMPORTÂNCIA DA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E DA QUALIDADE DE VIDA NA PESSOA IDOSA – TEXTO ARGUMENTATIVO JOSÉ NUNO SALGADO DA SILVA, 8290 NOTA INTRODUTÓRIA Na unidade curricular de Saúde Mental e Envelhecimento, do Mestrado em Gerontologia Social foram abordados vários temas relacionados com o processo de envelhecimento populacional com o objectivo de promover capacidades critico-reflexivas e habilidades técnicas e humanas fundamentais ao…

perspectiva da importância de ler, interpretar e escrever, lançamos aos alunos a proposta de trabalhar com os diferentes gêneros textuais no ensino da leitura e da produção de texto. O texto circula na sociedade com diversas finalidades e para uma extensa variedade de leitores. Por isso, é preciso levar os modos de produção de texto para o espaço da sala de aula de forma a capacitar os alunos para a sua formação de leitor e produtor textual. Se de fato os gêneros textuais formam o…

objetivos de pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. Realizar a reflexão sobre a prática pedagógica. Posteriormente produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 a) RELATO DA ENTREVISTA Foi realizada uma entrevista com a professora Diomara Nack Bariviera,…

são entendidos como importante ferramenta que favorece a competência e interação comunicativa dos alunos sob o ponto de vista da produção,bem como na compreensão de textos específicos dentro da esfera social.O trabalho com os gêneros torna-se relevante pois permite a incorporação de elementos sociais e históricos,posto que são textos orais e escritos,criados e recriados pelos falantes de uma língua,em um contexto determinado.Tem como tópicos os gêneros textuais como mecanismo de…

Introdução 2. Desenvolvimento 2.1 Obras de Debret 2.2 Obras de Debret 2.3 Cenas de uma sociedade escravista 2.4 Carlota Joaquina, a princesa do Brasil. 2.5 Quatro cenas elencadas no filme que acontecem atualmente 2.6 Homicídios 2.7 Texto argumentativo a era Vargas e guerra de Canudos 2.8 Suicídio que mudou a história 2.9 A censura 2.10 Sem lenço e sem documento 2.11 As favelas 2.12 Trens, bondes e progresso. 2.13 Belo Horizonte 3. Considerações Referências …

cabe ao leitor fazer tal tarefa, com baseado nas suas experiências de vida o leitor tem como obrigação para que o texto seja completamente entendido se fazer algumas perguntas ao praticar a leitura como: O quê? Por quê? Para quê? Como? Aonde? Após fazer essas perguntas ele ira usar a sua “bagagem” de conhecimentos gerais para entender a mensagem do modo que foi pensado. No texto o leitor tem que reconhecer as "intenções" já na leitura tem que reconhecer o "sentido", mas para…

TEMA DO SEMESTRE : DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Proposta de atividade 1- No início do texto a autora afirma: “O fenômeno da reestruturação capitalista e a crise dos Estados nacionais, ocorridas a partir da década de 1970 influenciaram nas discussões sobre os rumos dos processos de desenvolvimento no mundo e no Brasil.” Com base nesta afirmação e utilizando outras informações apontadas no texto, explique a questão da letra(a) que está logo a seguir: a) Explique : O que é a restruturação