Ações reflexas somáticas e viscerais na espécie humana

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIA DA SAÚDE – CCS DEPARTAMENTO DE BIOFÍSICA E FÍSIOLOGIA DISCIPLINA: FISIOLOGIA PARA EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: MARCELO PRADO SANTIAGO RELATÓRIO: AÇÕES REFLEXAS SOMÁTICAS E VISCERAIS NA ESPÉCIE HUMANA TERESINA-PI 2010 Alline Santana Lustosa Bruna Rocha Medeiros Daniel Rodrigues Alcantra Juliana Muniz dos Santos Nayara Cristiany Sousa de Melo Rafaela Ozana da Silva Rocha Samuel Ewerton Bento Rodrigues RELATÓRIO: AÇÕES REFLEXAS SOMÁTICAS E VISCERAIS NA ESPÉCIE HUMANA Relatório da aula prática apresenta a Disciplina Fisiologia para a Educação Física, ministrada pelo professor Marcelo Prado Santiago, como um dos componentes da 2ª nota. TERESINA-PI 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2. OBJETIVOS.........................................................................................................04 3. MATERIAL E MÉTODOS............................................................................05 e 06 4. RESULTADOS.........................

presente estudo visa apresentar o perfil do desenvolvimento motor em crianças de 7 anos de uma escola da rede municipal de Nova Iguaçu, utilizando como método de avaliação o teste de Bruininks e Ozeretsky esse teste pode ser administrado tanto em indivíduos normais, como naqueles que apresentem atrasos em seu desenvolvimento motor ou com retardamento mental suave ou moderado, nas idades de 4 ½ a 14 ½ anos, o teste foi realizado em crianças de 6 e 7 anos que apresentaram dificuldades na…

Mecanorreceptores articulares……………………………………...11 Reflexo miotático ou de alongamento……………………………13 Inibição autógena………………………………………………….14 Inibição recíproca………………………………………………….14 Co-ativação ou co-contração……………………………………..14 Flexiteste: Resultados………………………………………………………………….. Reflexões………………………………………………………………… Conclusão……………………………………………………………………………. Bibliografia…………………………………………………………… Introdução No âmbito da Unidade Curricular de Metodologia do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 04/11/2013 Relatório de Física Tema: Tempo de Reação Humana Responsável: Profª. Sarah Alves Turma Extra : Mariana Diniz Monique Lima Natália Pazian Antoniol Queren Honorio Stephanie Marques Resumo O trabalho teve como enfoque estudar o tempo de reação humana, baseadas em pequenos atos reflexos do corpo. As observações foram feitas a partir de coisas comuns do cotidiano, como a resposta a um…

visão infantil de causa evitável. Teste do reflexo Vermelho (teste do olhinho) Permite avaliar, já nas primeiras horas de vida, a presença de algumas doenças oculares. Uma fonte de luz sai de um aparelho chamado oftalmoscópio, parecido com uma "lanterninha", e é observado o reflexo que vem das pupilas. Quando a retina é atingida por essa luz, os olhos saudáveis refletem tons de vermelho, laranja ou amarelo. Em algumas doenças, não é possível observar o reflexo ou sua qualidade é ruim,…

se há alguma alteração no reflexo patelar. O estudo dos efeitos causados pelo exercício aeróbio mostrou que o músculo em fadiga sofre alterações em alguns aspectos. METODOLOGIA Os sujeitos foram 3 indivíduos homens com idade entre 19 e 21 anos. Imediatamente antes do exercício, foi feito os testes de reflexo patelar e angulação articular nos 3 indivíduos. O teste de reflexo patelar foi feito da seguinte forma: sentado sobre uma mesa, com as pernas relaxadas, bateu-se em uma…

Violência contra criança. O que é ?  Violência é toda omissão praticada por pais, parentes ou responsável contra criança sendo capaz de causar a vitima dor ou dano de natureza física ou psicológica.  A violência contra a criança e o adolescente representa, atualmente, um grave problema de saúde pública no mundo que sempre esteve presente nas sociedades, no entanto, só passou a ter representatividade no Brasil a partir da década de 80, quando foi instituído o Estatuto da Criança e…

estímulos, instante e tempo. Introdução Tempo de reação: O tempo de reação ou reflexo de um indivíduo tem início com uma mensagem enviada ao cérebro e termina quando o corpo executa uma resposta ou reação física. Objetivo Desenvolver a capacidade de observação Desenvolvimento da habilidade motora Reconhecer a importância do tempo de reação (reflexo) Obtenção do tempo de reação Material Uma sala com 12 alunos, um computador com um mouse para cada aluno com um programa…

Histórico da CINESIOLOGIA Aplicada Reequilíbrio corporal através de TOQUE e MOVIMENTO Sistema natural de saúde, que utiliza testes musculares suaves como forma direta de comunicação com o corpo e combina técnicas ocidentais e os princípios da medicina oriental para promover a saúde física, mental e emocional. A comprovada eficácia da Cinesiologia está em sua habilidade de traçar especificamente o desequilíbrio, identificar onde e porque o corpo apresenta funções bloqueadas e então,…

[OBJETIVOS GERAIS: Espero que os alunos da quarta série do EF sejam capazes de valorizar as atividades físicas e o benefício que tais atividades trarão para sua saúde; Ter um melhor conhecimento psicomotor dos movimentos que o mesmo é capaz de realizar e com isso podendo distinguir os movimentos errados; A importância da atividade física e da alimentação como um reflexo para uma melhor qualidade de vida; um conhecimento das atividades esportivas de salão. CONTEÚDOS: 1º Bimestre:…