Teoricos Da Ciencia Politica

grupo de discussão Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group Rosane Kreusburg Molina* Vicente Molina Neto**  RESUMO – O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na perspectiva docente. Aborda principalmente os fundamentos que sustentam a narrativa e o grupo de discussão como…

Passo 1: • Teórico escolhido Harold Lasswell Passo 2: • Onde ele nasceu e viveu Harold Lasswell nasceu em 13 de fevereiro de 1902, em Donnelson, Illinois, nos Estados Unidos, filho de um pastor presbiteriano e uma professora. Já na escola, Lasswell era considerado um gênio, o que fez com que ganhasse uma bolsa, ainda aos 16 anos, para a prestigiada Universidade de Chicago, onde se formou em Filosofia e Economia, em 1922, quando passou também a ministrar aulas em Ciência Política.…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO CAMPO DE SABER Jorge Barcellos A apresentação do problema O campo da disciplina de Políticas Educacionais está experimentando uma expansão. Dentro da fragmentada configuração da Pedagogia, sua promessa é analisar, de forma explicita, os interesses sociais e políticos diversos nas ações governamentais, com ênfase na conjuntura mais recente, no caso, agora do governo Fernando Henrique Cardoso. No entanto, o hábito de associarmos a disciplina de Políticas…

categoria trazendo à tona as divergências teórico-ideológicas imanadas no seu interior; Como decorrência do debate que se instala na categoria, novas perspectivas se apresentam à compreensão do significado sócio-histórico da profissão, da questão social, escopo da intervenção do AS, dos modos de realizar a prática profissional, enfim, dos sujeitos envolvidos no processo de intervenção profissional; Novo interlocutor do SESO, as particularidades sócio-políticas e econômicas do…

PESQUISA SOBRE O TEÓRICO HAROLD LASWELL PRIMEIRA ETAPA: ATPS  Onde ele nasceu e viveu? Harold Lasswell nasceu em 13 de fevereiro de 1902, em Donnelson, Illinois, nos Estados Unidos, filho de um pastor presbiteriano e uma professora. Já na escola, Lasswell era considerado um gênio, o que fez com que ganhasse uma bolsa, ainda aos 16 anos, para a prestigiada Universidade de Chicago, onde se formou em Filosofia e Economia, em 1922, quando passou também a ministrar aulas em Ciência…

inicial que se coloca é explicitar como se constituem e se desenvolvem no Serviço Social brasileiro as tendências de analise e as interpretações a cerca de sua própria intervenção e sobre a realidade social na qual se move.Isso porque, a compreensão teórico/metodológica da realidade, fundada no acervo intelectual que se constitui a partir das principais matrizes do pensamento social e de suas expressões nos diferentes campos do conhecimento humano, é processo que se constrói na…

interdisciplinar: uma proposta de formação em Ciências Humanas Paulo J. Krischke paulo.krischke@gmail.com Paula Brügger brugger@ccb.ufsc.br Leandro Marcelo Cisneros leo_cis@yahoo.com.br Eixo temático: Conhecimento interdisciplinar Resumo Neste artigo são analisados os conteúdos e temáticas de três sessões de estudo que integraram uma proposta de disciplina optativa ministrada no currículo de doutorado do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH)/UFSC, no…

| |Carga horária |Semanal: 4 horas Semestral: 80 horas | II. Ementa |Estudo das teorias mais importantes da Sociologia e da Política. Aspectos culturais e políticos da Educação. Análise das questões | |referentes às práticas de reprodução social e mudança social dentro das instituições como a família e a escola. Estudo das correntes | |sociológicas que se constituem

NO RUMO DE UMA TEORIA SUBSTANTIVA DA VIDA HUMANA ASSOCIADA PROPÓSITO DO AUTOR Diferenciar, analiticamente, as concepções de: RACIONALIDADE INSTRUMENTAL RACIONALIDADE SUSBSTANTIVA Referencial teórico MAX WEBER Embora a ciência social seja neutra, do ponto de vista de valor, os valores adotados por uma sociedade são, eles próprios, critérios indicadores daqueles que são importantes para aquela forma particular da vida humana associada, durante certo período histórico Admitia,…

A CIÊNCIA ECONÔMICA E O MODELO DEDUTIVO: VÍCIO RICARDIANO E TEORIAS ABSURDAS O positivismo moderno classifica os argumentos considerados científicos em quatro modelos diferentes, dedutivo típico da logica e da matemática, indutivo probabilístico típico da química, funcional ou teleológico típico da biologia, genético típico da linguística e da história. John Stuart Mill foi o primeiro pensador a enfrentar decididamente onde encaixar a ciência econômica dentro de um desses quatro…