Teorias Socio Históricas Culturais

político-pedagógico escolar, capaz de explicitar e explicar a lógica da práxis educativa na perspectiva da sua contínua reconstrução e finalmente a criação de uma dinâmica de formação profissional de qualidade crescente, fundada na indissociável relação teoria prática. Autorização Portaria SESU/MEC nº 1917/98, 18.12.98. Reconhecimento Portaria nº 1.097 de 13.07.1999-MEC / Diário Oficial Modalidade Habilitação Licenciatura Plena Magistério das Séries Iniciais do Ensino…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

seus efeitos imprevistos; II. A sociologia Jurídica busca identificar as funções que o direito desempenha e as relações que se estabelecem entre as normas jurídicas, o sistema de justiça e o comportamento humano na sociedade. III. Considerando a teoria tridimensional do direito, a Sociologia Jurídica é a disciplina que se ocupa da dimensão fática do fenômeno jurídico. ( ) a) I e II estão corretas; ( ) b) I e III estão corretas; ( ) c) II e III estão corretas; ( ) d) Todas as…

pensamento de fonte da doutrina social da Igreja e seus ideiais Franco-belgas, avançam para um desenvolvimento tecnico ao entrar em contato com o Serviço Social norte-americano – permeado pelo caráter conservador da teoria social positivista. Esta busca pelo Serviço Social norteamericano e a teoria positivista advém da necessidade de cumprir com as demandas crescentes, de trabalhadores empobrecidos, por bens e serviços. Estes trabalhadores desempregados, fruto do processo de…

cap. “ Pedagogia Cultural”, o 3º cap. “ A complexidade dos objetivos educacionais”, o 4º cap. “ Ensinar o presente, o passado e o possível”, o 5º cap. “ A compreensão e explicação de outras mentes”, o 6º cap “ Narrativas da ciência”, o 7º cap. “ A construção narrativa da realidade”, o 8º cap. “ Conhecer enquanto fazer”, e por último o 9º cap. que fala sobre “ O próximo capítulo da Psicologia”. No 1º capítulo, Bruner diferencia duas visões sobre a mente. A Computacional e a Cultural, em…

brasileira. Os intelectuais desse período ficaram conhecidos como geração de 30, dentre eles podemos destacar: Gilberto Freire Gilberto de Melo Freire nasceu em Recife PE em 1900. Sua obra em geral representou um divisor de águas na evolução cultural do Brasil e contribuiu para que o país encarasse com mais confiança seu papel no mundo moderno. Caio Prado Júnior Procurava formalizar o método marxista para análise da realidade brasileira. Em Evolução política do Brasil…

e grupos. A Teoria Tridimensional do Direito foi criada pelo jurista brasileiro Miguel Reale, em 1968. Segundo este filósofo, o direito deve ser estudado como Norma, Valor e Fato Social. O primeiro aspecto, considerado em um evento jurídico, enlaça os demais fatores, que se resumem no fato econômico, demográfico, geográfico, etc. e no valor que imprime significado a este acontecimento, gerando as tendências que guiarão as ações humanas desencadeadas a partir destes fatos. A teoria…

Lev Vygotsky com seu interacionismo e legado Dono de uma teoria original e fecunda, Lev Vygotsky desenvolveu um legado humanista. Foi um intelectual de ampla formação, além do curso de direito, estudou, filosofia, filologia, literatura, pedagogia e psicologia, o que levou a se dedicar ao ensino, à pesquisa e a organizar o laboratório de Psicologia para Crianças Deficientes. Sempre procurando com o estudo das anomalias físicas e mentais, Vygotsky cursou também medicina. Apesar de ter…

de ensino, mas, ao contrário, elabora uma teoria do conhecimento e desenvolve muitas investigações cujo o resultado são utilizados por psicólogos e pedagogos , tendo como principais objetivos educacionais á formação de homens” criativos, inventivos e descobridores”, de pessoas crítica e ativas, e na busca constante da construção da autonomia. Vygostsky construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do individuo como resultado de um processo sócio- histórico, enfatizando o papel…

consumidor. E nesse novo mundo o homem se percebe como ser, com possibilidades de pensar e fazer. Psicologia Sócio-Histórica é uma vertente teórica da Psicologia, cujas proposições ligadas ao conhecimento do homem e sua subjetividade estão guiadas pela concepção materialista dialética. Ela surge no inicio do século XX, na União Soviética, momento em que esta procurava reconstruir suas teorias científicas a partir do referencial marxista. Os autores que definem os fundamentos teóricos…