Teorias Da Aquisição Da Linguagem

do texto "Linguagem Natureza e Aquisição" LINGUAGEM: NATUREZA E AQUISIÇÃO Especificamente a linguagem encontra-se dividida em seis propriedades, que são elas: Comunicativa, Arbitrariamente Simbólica, Regularmente Estruturada, Estruturada em Múltiplos Níveis, Gerativa – Produtiva, e Dinâmica. A linguagem possui ainda dois aspectos fundamentais, o primeiro é a compreensão e a decodificação receptiva da linguagem recebida; o segundo, a codificação e a produção expressiva da linguagem…

Filosofia da Linguagem e Teoria Social em Noam Chomsky Quem é Noam Chomsky? Chomsky é responsável por uma das mais notáveis criações da lingüística teórica do século XX: a Gramática Gerativa. A linguagem humana se assenta sobre a manifestação de estruturas cognitivas universais, que torna possível a aprendizagem de sistemas particulares de línguas O autor elabora uma teoria da linguagem pautado na ideia de natureza humana. Com um limitado conjunto de regras gramaticais e…

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

VYGOTSKY: UM OLHAR SÓCIO-INTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA ESCRITA Muriel Lemes Moreira Resende RESUMO: As idéias de Vygotsky acerca do desenvolvimento da linguagem escrita são bastante contemporâneas e estão estritamente ligadas às questões centrais de sua teoria. A linguagem escrita, assim como outras formas de linguagem, é construída socialmente, através da interação dos sujeitos entre si e com o mundo, em um processo contínuo. Vygotsky afirma que a escrita é um…

Fundação Carlos chagas Curso- Pós graduação em gestão escolar e coordenação pedagógica Disciplina- Desenvolvimento humano e aprendizagem Unidade 2- Contribuições das principais teorias psicológicas ao estudo do desenvolvimento A PERSPECTIVA SÓCIO HISTÓRICA DO DESENVOLVIMENTO FUNÇÕES PSICOLÓGICAS Suporte biológico Produto da atividade cerebral +…

Compreender a importância da aquisição da L1 e L2. 3. Facilitar a discussão do processo de letramento para surdos. - Com isso você será capaz de entender o processo de aquisição de leitura e escrita do individuo surdo no segundo idioma ou língua oficial do país. Após ler o texto “A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” responda: 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? 2) Justifique porque o letramento é fundamental na aquisição…

graduação em letras chega geralmente ao curso de prática de ensino com um conhecimento inconsciente da natureza da linguagem escrita e dos processos que ocorrem durante a leitura e a escrita”. (p.99). (A única solução do aluno nessa situação é as lembranças do que aprendeu na educação básica) “A preocupação do homem com a língua humana vem desde a Grécia antiga, e as hipóteses sobre sua aquisição estão vinculadas, desde o início, ás concepções sobre sua natureza”. “Na língua moderna,…

lhe é permitido clonar todas em uma só. 3- Linguagem espaço de atos concretos A língua que se apresenta é a que funciona como suporte linguístico e não necessariamente aquela que é compreendida como estrutura. A língua portuguesa adquiriu especificidades locais e começou a definir-se como variedade brasileira, o que culminou em 1922 com a Semana de Arte Moderna, que privilegiou as singularidades do falar brasileiro com ênfase ao tom coloquial da linguagem. Se as marcas incorporadas não…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- Os Pensadores da Psicologia da Educação. SUMÁRIO DESENVOLVIMENTO 1- Teoria comportamental de Skinner 3 2- Epistemologia genética- Piaget 6 3- Teoria interacionista Vygostsky 9 4- A evolução psicológica da criança Henri Wallon

leva a uma relação direta entre distúrbios de aprendizagem e fracasso escolar. De fato, dificuldades, transtornos, distúrbios e problemas de aprendizagem são expressões muito usadas para se referir às alterações que muitas crianças apresentam na aquisição de conhecimentos, de habilidades motoras e psicomotoras, no desenvolvimento afetivo e outras. Assim, levanta-se a seguinte questão: se a reversão do quadro do fracasso escolar na ordem social do contexto educacional brasileiro já é tão…