Teorias Da Aprendizagem Humanismo

sociais e filosóficos, assim se formou a pratica pedagógica do país. Segundo Saviani, as bases filosóficas presentes na educação brasileira no período de 1554 até 1971, identificou as tendências pedagógicas, definidas como determinações gerais de uma teoria e correntes ou abordagens pedagógicas. O autor distingui duas concepções de educação: Humanista tradicional e humanista moderna. Sendo a primeira caracterizada pela educação jesuítica representando o movimento de expansão…

sobre um todo (população), examinando-se apenas uma parte do mesmo (amostra). Felizmente, a inferência estatística nos dá elementos para generalizar as conclusões obtidas da amostra para toda a população. Estatística é a ciência que utiliza-se das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros,…

Entretanto é importante conhecer o passada o para projetar o futuro, dentro de uma ação presente. Com a história da educação construirmos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares, e as teorias que a orientam, por isso é indispensável que o educador, consciente e crítico, seja capaz de compreender a sua atuação nos aspectos de continuidade e ruptura em relação aos seus antecessores a fim de agir de maneira intencional a…

início da queda das explicações religiosas. Liberalismo econômico e político À medida que a burguesia se fortalecia, tomava forma a teoria do liberalismo, tanto do ponto de vista político, pelo questionamento da legitimidade do poder real, como no seu aspecto econômico. Figura 9 - John Locke principal intérprete da ideias políticas liberais foi John Locke9. Era uma teoria que exprimia os anseios da burguesia, o liberalismo se opunha ao absolutismo dos reis, fazia restrição à…

alijados do “conhecimento complexo”, do conhecimento que nos poderia inserir nesta nova era em que vivemos, globalmente falando. Somente por estas breves considerações já teríamos motivo suficiente para uma crítica do conhecimento, do processo ensino-aprendizagem e das relações professor-aluno que nos permitiriam transformar o conhecimento em algo pertinente. Parece-nos evidente e pacífico, hoje, que o ensino de uma disciplina isolada atrofia nossa capacidade de contextualizar os…

na Universidade de Glasgow, passando, no ano seguinte, a dar a cadeira de filosofia moral. Nas suas aulas, cobria os campos da ética, retórica, jurisprudência e política econômica ou ainda "política e rendimento". Em 1759, publicou a Teoria dos sentimentos morais, uma das suas mais conhecidas obras, incorporando algumas das suas aulas de Glasgow. Este trabalho, que estabeleceu a reputação de Smith durante a sua própria vida, refere-se à explicação da aprovação ou desaprovação moral

grupo estava a Gramática, Lógica e Retórica. Quadrivium: objetivo destas artes era a providência dos meios e dos métodos para o estudo da matéria, que estavam sujeitos ao aprimoramento na área das disciplinas superiores: Aritmética teoria dos números, Geometria: teoria do espaço, Música: 5. Compare modelos e currículos de ensino atuais com o da época medieval e tente identificar as mudanças, semelhanças e contradições. R:As escolas palacianas, apesar de serem mantidas pelo Império…

obteno do ttulo de especialista concedido pelo Conselho Federal de Psicologia. Neste artigo procurou-se encadear teoria e prtica a partir de um estudo de caso com uma cliente do gnero feminino de 22 anos, cor branca, universitria, vivenciado na Clnica Comunitria da instituio acima citada que se localiza na cidade de Joinville. A Gestalt-terapia est calcada em trs pressupostos filosficos humanismo, fenomenologia e o existencialismo, que retratam uma viso holstica de homem, percebendo-o…

Piaget, Vygotsky e Wallon – Tripé teórico da Educação Publicado em 20 de novembro de 2010 [pic] Jean PIAGET Pesquisar como alguém incorpora um novo conhecimento, como o constrói foi o pontapé inicial de sua “teoria”. Postula que ao se deparar com algo novo, o indivíduo tenta remetê-lo a qualquer coisa com que já tenha tido contato, que já conheça. Imaginemos que nossa cabeça fosse um gavetão de arquivos, com várias pastas suspensas (que antigo, isto nem é mais usado!) onde…

organizações em constante aprendizagem (learning organizations). Das suas pesquisas resultaram dois conceitos-chave: single loop learning — no qual a organização é capaz de detectar e corrigir os seus erros de forma a cumprir os objectivos delineados, e double loop learning — quando a organização se serve desse esforço de detecção e correcção de erros para mudar as normas, políticas e objectivos que os causaram. CONCEITOS-CHAVE - Aprendizagem empresarial - Aprendizagem individual e…