Teorias Da Aprendizagem Humanismo

cambio metodológico no es para aprender más (lo que de hecho está ampliamente demostrado que no sucede) sino aprender diferente” (Pina, 2007, pág.17) Resumo Com o aparecimento e desenvolvimento do EaD, têm surgido mudanças nos processos de aprendizagem resultando em vários modelos de ensino a utilizar no EaD. As principais mudanças devem-se consideravelmente às revoluções tecnológicas. O aparecimento da Web, veio permitir a expansão do e-Learning. No entanto, este modelo de ensino…

que abrem caminho para as reformas religiosas. O humanismo, estudo da antiga cultura greco-romana, está na origem do Renascimento e surge na Itália no século XIV. É favorecido pelo progresso econômico das cidades italianas, dominadas por uma rica burguesia, interessada nas letras e nas artes. Seus principais centros são Florença, Veneza e Roma e os primeiros grandes representantes, Francesco Petrarca (1304-1374) e Giovanni Boccaccio. O humanismo desenvolve-se de modo notável e atinge o…

empresarial, aprendizagem e o sucesso escolar. As atuais teorias cognitivas da motivação dão prioridade ao estudo das crenças, valores e emoções do individuo, por considerarem que essas são mediadores do comportamento e exercem forte influênciano processo motivacional. A relação entre a aprendizagem e a motivação vai além de qualquer pré-condição estabelecida, ela é recíproca e, dessa forma, a motivação pode produzir um efeito na aprendizagem e no desempenho, assim como a aprendizagem…

mas também a concepção de sujeito na epistemologia genética. Os educadores necessitam serem conhecedores das teorias que norteiam sua prática. Especificamente sobre as questões que envolvem o processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa que realizamos estudou as teorias de Jean Piaget. Piaget influenciou a educação brasileira com contribuições significativas para pensarmos a aprendizagem. No entanto, Jean Piaget é criticado (de forma superficial e ingênua) por suprimir o papel do…

influências teóricas como o humanismo clássico, o iluminismo, o romantismo e o idealismo. A pedagogia técnico-científica, ancorada no método experimental de cunho racional empirista, postula a normatização e a prescrição para a prática educativa voltada para fins de inserção social dos educandos. Com suporte na Filosofia, Psicologia e Sociologia, essa orientação inclui desde Comênio e Herbart a Durkheim e Dewey, mas também as concepções sociocríticas sustentadas na teoria marxista. A…

estreitamente a teoria e a prática. Pestalozzi entrou para a história da educação como o pai dos órfãos de Stans (Suiça) e o fundador da nova escola primária. Fröbel, além de sua filosofia pedagógica romântica, deu ao mundo o termo "jardim da infância". O perfil do educador e pensador pedagógico J. F Herbart pode, também, ser delineado a partir de um ponto central marcante, a ideia de instrução educativa. Foi sua experiência de professor e educador que levou Herbart a esta idéia…

Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 11 de abril de 2011 a 01 de maio de 2011 Lembrem-se! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 11 de abril de 2011 à 01 de maio de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em…

CATIUCIA MEIRELES ATRIB GRAZIANO COSTA GARCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1 PELOTAS 1 SEMESTRE/ 2011 BÁRBARA LIANE FERREIRA THONCKE Ra. 2306303075 CATIUCIA MEIRELES ATRIB Ra. 2380480542 GRAZIANO COSTA GARCIA Ra. 2327421173 DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1 Desafio de aprendizagem para a disciplina de técnicas de negociação…

Renascimento: Humanismo, Reforma e Contra reforma Entre os séculos XIV e XVI, observamos o desenvolvimento de uma série de transformações que atingiram profundamente a forma pela qual o homem europeu encarava o mundo à sai volta. Condensada sob o nome de Renascimento, essa série de mudanças determinaram o reconhecimento de novos modos de pensar e executar as artes, as ciências e as relações político-sociais. O Renascimento surge na Itália e seu termo advém da…

formação do graduando da PUC/Minas, em diferentes dimensões, notadamente, no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes em situações de aprendizagem, conduzidas no ambiente profissional sob a responsabilidade do docente. Planejamento que dimensione o processo educativo e reconstrutivo do homem, que vise planejar a ação educativa para o humanismo. Este fundamento se traduz nos princípios que irão nortear as atividades de ensino, pesquisa e extensão, pois, os saberes…