Teoria Jean Piaget

ESPUMOSO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO 05 2.1 TEORIA 07 2.2PROBLEMATIZAÇÃO 12 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA 14 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o biólogo e filosofo Jean Willian Piaget, mais concretamente será abordada sua biografia e suas teorias na área da educação. Jean Piaget (1896-1980) foi um renomado psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro

Jean William Fritz Piaget (1896-1980) INTRODUÇÃO Jean Piaget, psicólogo e epistemólogo do pensamento, nasceu na Suíça, em Neuchâtel, no dia 9 de Agosto de 1896. Fez o doutoramento em zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as suas preocupações de epistemólogo, ou seja, a psicologia genética

JEAN PIAGET Márah Andréa da Cruz Rodrigues Assunção – Paraguai 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente trabalho falará da vida de Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia – o suíço Jean Piaget - bem como suas contribuições na educação. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Jean Piaget foi o nome mais influente

Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua mente, que, após algum tempo, esqueciam-se da existência. A partir de sua teoria, este grande psicanalista resolveu tratar esses casos através da…

Freud, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais, também veio contribuir em muito na área social e na pedagogia, pois o ato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano, especialmente do aparelho psíquico. As teorias de Freud podem ser aplicadas ainda hoje na educação. Cada vez mais é preciso revê-las para entender como se processa o desenvolvimento do aluno tanto emocional quanto mental. Através das reflexões feitas pelo psicanalista, podemos…

Jean Piaget, psicólogo e epistemólogo do pensamento, nasceu na Suíça, em Neuchâtel, no dia 9 de Agosto de 1896. Fez o doutoramento em zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as suas preocupações de epistemólogo, ou seja, a psicologia genética. Trabalhou em Genebra no Instituto Jean-Jacques Rousseau, com o objectivo de pesquisar sobre a…

DE JEAN PIAGET Jos Luiz de Paiva BelloVitria, 1995 Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observao. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praa de sua cidade. A observao deste pssaro gerou seu primeiro trabalho cientfico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligncia nos seres humanos. Da o nome dado a sua…

alunos aprendem e se desenvolvem segundo Jean Piaget Professora Simone Hipólito Pisa ANDREIA GUIMARÃES DA SILVA – RA 6731339269 CRISTINA LOPES DA SILVA ANTUNES – RA 6653370889 ELAINE SOARES DA SILVA – RA 7040516442 JOELMA BATISTA DA SILVA – RA 6731335036 MÔNICA IZABEL DA SILVA SALES – RA 6823480339 SANDRA COSTA NEPOMUCENO – RA 6825489279 São Paulo 2013 Justificativa A importância de se trabalhar com a teoria de Jean Piaget é porque a criança…

....................................................... 4 Quem foi Jean Piaget.......................................................................................................4 Vida e obra de Jean Piaget...............................................................................................5 SEGUNDO CAPÍTULO...............................................................................................6 Teoria Cognitiva...........................................................

1. INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, foram descobertas muitas teorias em relação à aprendizagem do ser humano, muitas destas foram de extrema importância para o avanço da pedagogia. Para adquirir conhecimentos sobre tais teorias que receberam maior destaque na educação, foi escolhida a resenha de um livro que fala exatamente sobre as teorias de aprendizagem. Esta resenha tem como base o livro Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosóficos, pedagógicos e…