Teoria Geral Do Processo Resumo

dimensão a metodologia de estudo adequada, incluindo aí a leitura de livros, acompanhamento de aula, resolução de exercícios , revisões e elaboração de resumos. Quem toma essa decisão agora proporciona para si mesmo a melhor das configurações para estudar. A hora é agora! As últimas duas …

RESUMO CAP:5 Fatores que influenciam Uma serie de fatores operam para modelar e, por vezes, distorcer a percepção. Esses fatores podem estar no observador, no objeto ou alvo da percepção, ou no contexto da situação em que se dá a percepção Teoria da atribuição A teoria foi proposta para explicar por que julgamos as pessoas diferentemente conforme o sentido que atribuímos a um dado comportamento. Basicamente, a teoria sugere que, quando observamos o comportamento de…

signos, em geral, verbais e não-verbais, são objetos de uma ciência geral dos signos: a Semiologia. Essa ciência mais abrangente que a linguística tem por objetivo qualquer sistema sígnico – artes visuais, música, fotografia, cinema, gestos, etc. (V) Os signos da linguagem verbal têm uma importância tão grande para a humanidade que merecem uma ciência só para si: a Linguística. A Linguística é uma ciência da linguagem humana que tem como objeto de estudo a língua/linguagem. 02) Leia o…

Teorias de Sistemas na administração “Surge apenas no século XIX, em consequência do nascimento das grandes corporações industriais e sociedades anónimas. Embora as empresas industriais de capitais privados tenham surgido no século XIV, elas tinham uma dimensão pequena, requeriam pouco dinheiro e eram geridas pelos próprios donos, geralmente um único indivíduo ou uma família.” (Chambel, 1995 ) Origem do conceito de Administração Origem do conceito de Administração O…

Princípios Gerais da Administração: Fayol ao definir os princípios gerais da administração deixou claro que: os princípios não são rígidos, nada é absoluto em matéria administrativa e tudo em administração é questão de medida, de ponderação e de bom senso. Os princípios são maleáveis e adaptam-se a qualquer circunstância, tempo ou lugar. Divisão do trabalho: Consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência. Autoridade e responsabilidade: Autoridade é

AS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO SEGUNDO TAYLOR E FAYOL RESUMO O objetivo desse artigo é apresentar uma análise e identificar os pensamentos e as contribuições das teorias de Taylor e Fayol no que diz respeito às propostas de organização racional do trabalho, bem como indicar algumas iniciativas que permitem compreender o modo de recepção que tiveram no mundo todo. Identificamos suas teorias nos tempos de hoje e que através delas o processo de administração foi se desenvolvendo e se…

Resumo A prática pedagógica é entendida na percepção de GIMENO SACRISTÁN (1999) como uma ação do professor no espaço de sala de aula. Pautado no conceito do referido autor, o texto buscou investigar qual o conceito de prática pedagógica das acadêmicas do curso de Pedagogia da UNICENTRO, a fim de identificar nos depoimentos das alunas indícios que retratem qual a relação teoria/prática discutida realmente no curso de Pedagogia. Essa relação é discutida, principalmente, na disciplina de Estágio

Fundamentos de economia Resumo dos capítulos 2 e 3 Resumo da apostila de fundamentos de economia: Caítulo 2: Evolução do pensamento econômico (breve retrospecto) Precursores da teoria econômica: As primeiras referências economicas tiveram início na grécia antiga nos trabalhos de Aristóteles sobre adiministração privada e finanças públicas. Nesse período também há referências de Xenofonte e Platão. A partir do século XVI nasce o mercantilimo que tem como base o…

................... Figura 12 – Tipos de pesquisa e suas características. .............................................. 74 ................................................................ .......................................... Figura 13 - O processo de pesquisa. .......................................................................... 75 Figura 14 - Níveis de pesquisa em função das informações que são geradas. .......... 77 .....................................................…

Resumo do Texto: Revisitando o conceito de resumos. MACHADO,AR. Revisitando o conceito de resumos: IN: DIONISIO, AP. , MACHADO, AR, BEZERRA, MA (Orgs). Generos Textuais & Ensino. São Paulo. Parábola Editorial, 2010; 149 a 162. Pesquisadores concentraram-se no ensino de produção de resumos como sendo essenciais para o desenvolvimento da compreensão da leitura. Entretanto, poucos estudos têm-se dedicado a essa questão, que continua sendo necessário no ensino. Atualmente o