Teoria Do Ponto Crítico

impõe de tal maneira que vai enchendo os educandos de informações na qual os mesmos não possuem menor senso crítico a ponto de questioná-los. O ato de os “encher de informações” é semelhante à quando fazemos depósitos em um banco. Concepção Problematizadora: Apoia a interação entre o educador e o educando. Na concepção problematizadora o educando tem consicencia do questioamento crítico e de um pensamento autentico sem doação ou entrega do saber. O educador passa a transmitir um…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, levantar, sinteticamente, alguns pontos que possam se referir às teorias em educação. Levantar questionamentos referentes às tendências educacionais em questão. As tendências pedagógicas têm basicamente sua origem em movimentos sociais, filosóficos e antropológicos em determinados momentos da história humana

Universidade Federal do Ceará ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Disciplina – Teoria da Literatura II Tutor – Professora ARLENE FERNANDES VASCONCELOS Pólo São Gonçalo do Amarante Aluno - George da Silva Simão - Matrícula 0413531 Aula 1 - A Abordagem Do Texto Literário - da Antiguidade ao Século XIX Atividade 3 De acordo com o texto recomendado, podemos observar que a Crítica foi citada, pelo menos, no século VI a.C., vinda do grego onde fazia parte do vocábulo pedagógico da era, seguindo assim até o século

RESUMO TEORIA CONHECIMENTO Escrito por Rev. Claudemir Pedroso Introdução I - A Essência da Filosofia A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Para determinar seu lugar no conjunto da filosofia, devemos partir de uma definição da essência da filosofia. Como che­gar, porém, a essa definição? Primeiramente, poderíamos tentar obter uma defini­ção da essência da filosofia a partir do significado da pa­lavra. É evidente, porém, que esse significado…

do livro temos o diagnóstico das principais teorias pedagógicas chamadas de “teorias não-críticas” e “teorias crítico-reprodutivistas da educação.Sendo elas: Pedagogia Tradicional,Escola Nova e Pedagogia Tecnicista.Mostra as contribuições e os limites de cada uma delas. Teorias Crítico-Reprodutivistas.São elas:Teoria do Sistema de Ensino como Violência Simbólica;Teoria da Escola como aparelho Ideológico de Estado;Teoria da Escola Dualista. Essas teorias consideram a Educação como um…

Artigo: “Estudos Críticos em administração: reflexões e constatações sobre Produção Brasileira”. Autores: Eduardo Davel e Rafael Alcadipani. In: ENCONTRO DE ESTUDOS ORGANIZACIONAIS, 2., 2002, Recife. O artigo em questão pretende falar sobre o desenvolvimento da produção acadêmica no Brasil, quando leva-se em consideração a emergência do campo de “estudos críticos em administração” durante os anos 90. A partir da década de 1990, a perspectiva crítica se consolidou no contexto…

compreensão de suas partes constituintes; assim, de acordo com o seu ponto de vista, era possível dar qualidades e criticar o objeto de estudo passando a conhecê-lo. Sendo assim, o pensamento de Marx constituiu-se com objetos práticos e políticos, voltado para a crítica e para a transformação do capitalismo na direção do socialismo e do comunismo. Em sua visão, o conhecimento e a ciência deviam assumir um papel político absolutamente critico em relação à sociedade capitalista, devendo…

Ref. 5 – Cap. 13 Teoria Crítica e pós-modernismo: principais alternativas à hegemonia funcionalista 1. Introdução a. A despeito da predominância da ortodoxia funcionalista no campo de estudos organizacionais, vertentes de resistência têm surgido para enfrentar tal hegemonia na área: Teoria Crítica e Pós-Modernismo. b. Apesar de serem alternativas ao mainstream funcionalista não são semelhantes ou coincidentes, convergindo apenas na clara intenção de serem vertentes epistemológicas resistentes e

à Dogmática Jurídica enquanto paradigma científico do Direito, com o objetivo de demonstrar que esta cumpre outras funções que não a de segurança jurídica declarada em seu discurso oficial. Para tanto discorre sobre a trajetória do pensamento crítico do Direito, passa pela problematização da Dogmática Jurídica e conclui com a crítica aos seus principais pressupostos, principalmente os elaborados pelo positivismo jurídico. O método utilizado para a pesquisa é o indutivo, e a técnica…

Resenha Teoria Tradicional e Teoria Crítica HORKHEIMER, Max Segundo o autor a Teoria Tradicional desde sua origem está ligada ao avanço das ciências naturais, principalmente da Matemática e Física, que tiveram seu êxito tido como modelo. O conceito tradicional de teoria foi definido, como uma síntese de proposições ligadas entre si, das quais podemos deduzir as demais teorias e sua validade está na correspondência com os fatos e na lei de causa e efeito. O método dedutivo usado na…