Tendencias Pedagógicas Atual

correntes filosóficas, tendências políticas, científicas e pedagógicas. Atualmente, os parâmetros Curriculares Nacionais nos apresentam quatro grandes tendências pedagógicas: Psicomotora, Construtivista, Crítica e Desenvolvimentista. - PSICOMOTORA: nessa tendência, a educação física está envolvida com o desenvolvimento da criança, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, buscando garantir a formação integral do aluno. - CONSTRUTIVISTA: a intenção dessa tendência é a…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa analisar alguns temas, como mapa conceitual e tendências pedagógicas, trazendo a importância de cada uma delas pois elas tem o poder de influenciar no currículo escolar. Sendo o mapa conceitual uma ferramenta didática em representação gráfica da estrutura mental do conhecimento do indivíduo, deve ser estimulado e desenvolvido por professores e alunos. Assim o mapa conceitual, colabora para que as atividades em sala de aula ocorram de forma…

cada uma das tendências pedagógicas, entendendo a didática como a "área que cuida dos objetivos, condições e modos de realização do processo de ensino"(LIBÂNEO, 2002). A Tendência Tradicional jesuítica tinha como base a transmissão de conhecimentos, concebendo alunos (as) como seres passivos e o professor como figura básica do processo ensino-aprendizagem. A partir dessa, outras tendências foram se constituindo, embora muito ainda se perceba dessa no cenário educacional atual. A…

realidade escolar e não devem ser entendidos como modelo de currículo a ser imposto, acima da competência político executiva dos Estados e Municípios, da diversidade sociocultural das diferentes regiões do País ou da autonomia de professores e equipes pedagógicas. B.2 - Localize nas propostas curriculares (PCN) a organização curricular proposta para o ensino de Ciências. Para isso você deve considerar os seguintes aspectos: para quê ensinar Ciências no ensino fundamental (a função da…

curriculares orientados para o tratamento sistemático do "que fazer"educativo, da prática pedagógica. Entre estes, a didática ocupa um lugar de destaque. No entanto, a análise do papel da didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual, colocada em questão. De uma posição tranqüila, em que se dava por…

Leia a descrição abaixo. Não há comunicação entre professor e aluno, o educador faz "comunicados" e depósitos que os educandos recebem pacientemente, memorizam e repetem; nessa distorção da visão de educação não há saber. Essa tendência pedagógica relaciona-se com a concepção de: ( )educação bancária ( )pedagogia liberal tecnicista. ( )educação problematizadora. ( )pedagogia progressista crítico-social dos conteúdos. O documento que propicia uma visão clara do que, de quando

após a experiência sensível. Tendências pedagógicas no BRASIL TENDENCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR * A prática pedagógica adotada pelos professores em diferentes momentos e em diferentes contextos, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes pressupostos sobre aspectos como: * O papel da escola; * A aprendizagem; * Relações professor aluno; * Técnicas pedagógicas. Classificação das tendências pedagógicas * Pedagogia Liberais …

TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E DE PESQUISA NA EJA: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS. 1- Introdução Tem sido observado que a educação brasileira tem seguido tendências de vários pensadores. Assim como Suchodolski (1984) este autor registra e analisa na história da Pedagogia, duas vertentes: uma sob a influência da filosofia da essencia, outra influência pela filosofia da existência. A primeira, idealista, teria seu princípio em Platão. A segunda, tomando o homem como categoria fundamental,…

reflexão sobre a prática educativa, principalmente a progressista. Contudo, antes dos capítulos, o autor apresenta uma seção chamada “Primeiras Palavras”, em que escreve sobre os objetivos e as justificativas do livro. Neste espaço, ainda afirma suas tendências progressistas, sua raiva ao neoliberalismo, sua apologia à reflexão crítica teoria/prática, e mais fortemente, a existência da ética no trabalho pedagógico. No capitulo 1, Paulo Freire inicia considerando alguns dos conhecimentos…

didática que caracterizou cada uma das tendências pedagógicas, entendendo a didática como a "área que cuida dos objetivos, condições e modos de realização do processo de ensino"(LIBÂNEO, 2002). A Tendência Tradicional jesuítica, por exemplo, a primeira que se estabeleceu no Brasil, tinha como base a transmissão de conhecimentos, concebendo alunos (as) como seres passivos e o professor como figura básica do processo ensino-aprendizagem. A partir dessa, outras tendências foram se…