Tendencias Pedagogicas Da Educação Fisica

2008 CORPO HÁBIL O uso hábil do corpo foi importante na história da espécie durante milhares de anos, atingindo o seu apogeu na cultura grega e no ocidente durante a era clássica. Já no século XVII, as atividades de raciocínio e as atividades físicas são tradicionalmente percebidas, em nossa cultura, de forma distinta. Segundo Le Camus, a importância do corpo hábil na Psicomotricidade deu-se através da descoberta de uma ligação entre uma lesão cerebral e a perca parcial ou total…

Qual o papel da educação física no sistema capitalista? A Educação Física (EF) tal qual a conhecemos hoje expressa a forma como os seres humanos se relacionam no modo societário capitalista. As modificações do seu conteúdo e da forma de aplicá-los, bem como suas disposições legais, tendem a obedecer à lógica das mudanças dessa organização social, ou seja, a medida que a sociedade é transformada pelos homens, transforma-se a forma da educação física (MELLO, 2009). Ao discutirmos…

Educação física como prática científica Educação física como prática científica e prática pedagógica: reflexões à luz da filosofia da ciência CDD. 20.ed. 796.01 Mauro BETTI * *Departamento de Educação Física, Universidade Estadual Paulista. Resumo O objetivo deste ensaio é contribuir para o debate epistemológico que se trava na Educação Física brasileira em torno do seu estatuto científico e/ou pedagógico. Para tal, revisa autores brasileiros que tratam do assunto, adotando…

CETECS BRASIL – CENTRO DE ENSINO TECNICO E SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: FRANCERCIRLY ALEXANDRE DOS SANTOS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLA JONE CANDIDO DE OLIVEIRA CAJAZEIRAS – PB 2012 JONE CANDIDO DE OLIVEIRA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho de pesquisa dirigida sobre a relação entre a psicomotricidade e a educação, apresentado a professora Francercirly Alexandre dos Santos…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PAR A A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS NATUR AIS PSYCHOLOGY OF EDUCATION: CONTRIBUTIONS TO COLLEGE GRADUATION IN NATURAL SCIENCE Cibele da Silva Lucion* Paulo Rômulo de O. Frota** Resumo Abstract O presente ar tigo resultou de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa. O objetivo geral constitui-se em analisar a impor tância da disciplina Psicologia da Educação na formação docente dos licenciados em Ciências Naturais (Química,…

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENTRE O PLANEJAMENTO E A IMPROVISAÇÃO Aline Esposório do Nascimento Jaciene Vigabriel da Silva Dr. Fabiano Antônio dos Santos PALAVRAS-CHAVE: Planejamento; Educação Física escolar; Ação-Reflexão Pedagógica; Improvisação; INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o resultado de pesquisa que buscou, ao mesmo tempo, refletir o contexto escolar e a importância do planejamento para a ação-reflexão pedagógica nas aulas de educação física. A pesquisa…

estrangeira (obrigatório) Meu nome: Alyne Moreira Morais Turma: 26 manhã turno: manhã TEMA: O DIREITO A EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER DO BAIRRO PRESIDENTE KENNEDY: UM ESTUDO ACERCA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. DEDICATÓRIA Á Deus, por sua infinidade bondade ter me olhado com sua misericórdia, e ter concedido a graça de concluir o curso de Educação Física. E pelo maior presente da minha vida, que são os meus pais maravilhosos: Manoel e Zilma. Que em nenhum…

C o le ç ã o E d u c a ç ã o F ís ic a uando falamos de teoria da Educação Física não insistimos na sua adjetivação como teoria científica. Isso não significa que tenhamos abandonado a pretensão de racionalidade para essa teoria,- muito mais, significa alertar para a necessidade de elucidar o conceito de racionalidade científica que é utilizado no discurso e na prática, bem como para as dificuldades de tal empreendimento. O debate epistemologia) atual parece indicar muito…

oportunidade de fazer um treinamento específico, como, atualmente, é comum no desporto de alto nível. Na sua família introduziu a pratica esportiva , para todos , , para seu filho Raphael também Professor e sua filha Renata , pois ninguém praticava atividade física ,e não eram uma família tradicional em esportes , sendo difícil para ele começar esta tradição. Treinamento específico para competições só veio acontecer a partir dos 19 anos .. Em 1969, ,mudou-se para Copacabana, bem…

Parâmetros curriculares nacionais: As PCNS são elaboradas por equipes ligadas ao ministério da educação (MEC) que tem por o objetivo estabelecer uma referencia curricular e apoiar a revisão e /ou elaboração das propostas curriculares das escolas. Estes parametros estao cumprindo o artigo 88 que define a obrigatoriedade de conteúdos curriculares mínimo para todo país com isso, houve uma preliminar 1994 mas, só se firmou em 1997 abragendo todo o território brasileiro. Essas pcns…