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CETECS BRASIL – CENTRO DE ENSINO TECNICO E SUPERIOR
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSORA: FRANCERCIRLY ALEXANDRE DOS SANTOS
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A EDUCAÇÃO
PRÉ-ESCOLA

JONE CANDIDO DE OLIVEIRA

CAJAZEIRAS – PB
2012

JONE CANDIDO DE OLIVEIRA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Trabalho de pesquisa dirigida sobre a relação entre a psicomotricidade e a educação, apresentado a professora Francercirly Alexandre dos Santos como pré-requisito de avaliação parcial à disciplina de Psicologia da Educação.

CAJAZEIRAS – PB
2012
Sumário

Introdução ........................................................................................................................01
Desenvolvimento............................................................................................................02
Conclusão .......................................................................................................................04
Considerações Finais........................................................................................................05
Referencias Bibliograficas..............................................................................................06

1. Introdução

Os objetivos propostos da Educação Física foram modificados ao longo dos anos e todas suas tendências e de algum modo tem se influenciado na formação do profissional e de suas práticas pedagógicas nos dias atuais. Na educação física e na Psicomotricidade tem como papel prever a formação básica em seu desenvolvimento motor afetivo e psicológico.

2. Desenvolvimento.

Forma o esquema corporal a comunicação e com o meio, levando em consideração o espaço, o tempo e o entrosamento da criança com outras pessoas. Uma boa formação de esquema corporal é auxiliar a criança na sua comunicação com o grupo ao qual pertence e com o qual convive. Daí a importância da criança aprender as diferentes partes do corpo,