Tecnicismo Educacional

Pressupostos teóricos do tecnicismo: Os pressupostos teóricos do tecnicismo podem ser encontrados na filosofia positivista e na psicologia behaviorista (ver capítulos 9 e 10). Essas teorias valorizam a ciencia como uma modalidade de conhecimento objetivo, portanto,passível de verificação rigorosa por meio da observação e experimentaçao . aplicadas a educação,restringem-se ao estudo do comportamento, nos seus aspectos observáveis e mensuráveis. Coerente com esse principio, o ensino…

Tecnicismo no Brasil Desde a década de 1950, com a implantação da indústria de base, o brasil sofreu acelerada industrialização, com o consequente crescimento do setor de serviços. O sistema educacional vigente não tinha condições de oferecer os recursos humanos exigidos pela expansão econômica. Daí que a crise se arrastou por toda a década de 1960, provocando movimentos estudantis que pressionavam o governo por mais vagas nas escolas, bem como sua adequação as novas necessidades. Com o

renovar a escola tradicional, objetivava-se a aplicação da verdadeira função social da escola, pautadas na democracia e na hierarchia das capacidades. A nova educação trazia com ela a proposta com novos ideais de educação, gerando uma reconstrução educacional, onde foram estabelecidas diretrizes gerais de universalização, uma educação laica, gratuita, obrigatoriedade, co-educação, na qual não haveria separação dos alunos por sexo, acesso à escola em todo o país, formação superior de…

escola desempenha um papel de preparar os alunos no aspecto moral e intelectual para assumir sua posição na sociedade. No tecnicismo busca-se a observação do trabalho pedagógico, em função da busca de produtividade na educação promoveu uma fragmentação do trabalho na escola com o surgimento da de especialista. O professor è deasapropriado do planejamento educacional.o tecnicismo é um sistema social funcional e harmonico, na escola atua atraves de tescnicas especificas como condutora de…

As teorias educacionais e docência Ana Maria Bezerra de Almeida José Rômulo Soares Josete de Oliveira C. B. Sales Maria Margarete S. C. Braga Maria Marina Dias Cavalcante Maria Socorro Lucena Lima Fortaleza 2013 Expediente Sumário Reitor 1. Introdução...................................................................... 3 2. Educação e Didática na sociedade tradicional................... 4 3. A Escola Nova e o princípio da atividade.......................... 7 4. O tecnicismo – a…

PESQUISA QUALITATIVA : QUALIT TIVA ALITA superando tecnicismos e falsos dualismos Silvio Ancisar Sánchez Gamboa 1 Resumo O objetivo deste artigo é atualizar o debate em torno da pesquisa qualitativa, destacando duas falsas compreensões: a) como uma técnica de tratamento de dados e b) como diferenciadora de uma abordagem que trata fontes vivas e atreladas a matrizes etnográficas ou fenomenológicas, opostas aos reducionismos quantitativos das concepções positivistas de ciência.

constentação da educação em vigor. A contribuição para a discussão filosófica contemporânea é a idéia tradicional de verdade “a verdade é o útil”. Os estudiosos contemporâneos da educação utilizam-se do termo pedagogia como sendo uma utopia educacional, como ciência da educação e como filosofia da educação. A pedagogia hoje se define a partir da infância. No século XVI, ocorre uma alteração em relação ao tratamento com as crianças antes tratadas com diferença e paparicação.…

começava a se manifestar nos meios educacionais. A pedagogia nova, ao mesmo tempo em que se tornava dominante na concepção teórica que se tornou senso comum, a pedagogia nova é portadora de todos os vícios e de nenhuma virtude. Com isso surgiu a tentativas de desenvolver uma espécie de escola nova popular são a pedagogia de Freinet e de Paulo Freire radicalizava-se a preocupação com os métodos pedagógicos presentes no escolanovismo. Encontra se uma nova teoria educacional a pedagogia…

Instituto de Estudos das Deficiências, em Moscou. Lecionou e escreveu extensamente sobre problemas da educação. Utilizava o termo pedologia (do Gr. pais, paidós, criança + lógos, tratado), que pode, grosseiramente, ser traduzido por psicologia educacional. Foi acusado de chauvinista russo, por ter declarado que a população iletrada da região não industrializada da Ásia Central, ainda não tinha a capacidade intelectual da civilização moderna. Escreveu sobre o método genético-experimental,…

norte-americana, que vai tomando conta, nos anos de 30, de uma elite intelectual de educadores brasileiros. (Pag.47) 1.6- Nos anos 50 inicia-se a propagação de novas teorias educacionais originadas nos EUA e rotuladas com a expressão “tecnicismo educacional”, que se intensifica nos anos 70. (Pag.48) 1.7- Tanto o escolanovismo como o tecnicismo tendem a uma visão cientificista do educativo, a psicologizaçao da atividade escolar, retirando da Pedagogia seu caráter ético-normativo e…