Tcc Sobre Deficiente E O Direito Do Trabalho

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE ESTADUAL – UVA CURSO: PEDAGOCIA ALUNA: MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Fortaleza 2012 MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM Projeto da pesquisa I apresentado Como exigência parcial ao curso de Pedagogia da

FORMULÁRIO DE FICHAMENTO DE TCC ALUNO: Montieux Vieira dos Santos Mourão de Santana Matrícula nº 1112000643 – 8º Período (Turno: Noturno) DISCIPLINA: TCC I DATA: 20 de setembro de 2014 FONTE: FÁVERO,Eugênia Augusta Gonzaga,1969 – Direitos das Pessoas com Deficiência: Garantia de Igualdade na Diversidade.Rio de Janeiro: WVA-Ed,2004.344p. Extrato Método adotado pelo autor: A autora utilizou o método dedutivo lógico, sistematizando o conteúdo através de…

FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUDAMENTAL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ 2012 DANIELLE CRISTINA PIRES MARINHO STHEFANIE DO ROSÁRIO FERNANDES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Metodologia da Pesquisa- TCC para avaliação do 1º bimestre do curso de Pedagogia do departamento de Educação da Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá – FAFIPAR Prof.: Nilce A. Trevisan Orientador: Profº…

do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), da Educação (MEC) e da Saúde (MS); • A aplicação dos efeitos no benefício da família previstos na legislação decorrentes do descumprimento de condicionalidades; • A sistematização de informações sobre famílias beneficiárias da Bolsa Família em situação de descumprimento de condicionalidades, a fim de subsidiar o acompanhamento por outras políticas públicas, de forma a reduzir vulnerabilidades das famílias. Proteção social é um conceito…

Irenaldo Morais Malta A INCLUSÃO DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDENDO UMA SEGUNDA LINGUA BRASILEIRA. Projeto de Pesquisa para elaboração do Trabalho do TCC, do curso de Pós-Graduação em libras da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias. Vilhena – RO…

verdadeiramente comprometidos e envolvidos através da responsabilidade compartilhada com a equipe multiprofissional, oferecendo assim, todos os instrumentos necessários para auxiliar o paciente, bem como o familiar a participar ativa e conscientemente do seu trabalho. Palavras-chave: Paralisia Cerebral; Órteses; Pediatria; Enfermagem ABSTRACT Children with cerebral paralysis have some limitation of movements due to the onset of musculoskeletal alterations. Thus, the use of…

PROJETO:A ser preenchido pelo CEP___________________ | O projeto deve ter no máximo 15 páginas e devem ser seguidas as normas da ABNT para apresentação de trabalho científico. 1 – AUTOR OU RESPONSÁVEL PELO PROJETO | NOME: Gilmara FerreiraSantos | INSTITUIÇÃO: Faculdade Pio Décimo | CURSO OU UNIDADE ACADÊMICA: Tecnológo em Seguança no Trabalho | ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA: Av Jucelino Kubistcheck Nº650 | BAIRRO: Cidade Nova | TELEFONE: (79)8851-9466 | CIDADE:Aracaju…

adulta”. (Gomes. 1996) A adolescência é uma fase de grande importância, pois começam a acontecer modificações no corpo. Os adolescentes em desenvolvimento normal percebem essas mudanças e não sabem como comportar. Identificar se o adolescente deficiente mental nessa fase há maior dificuldade de aprendizagem, e finalmente o que os diferem dos chamados "normais". Nessa pesquisa estaremos investigando adolescentes com deficiência mental leve, tendo por objetivo avaliar os efeitos…

NECESSIDADES ESPECIAIS - CEAPINE Trabalho de Conclusão do Arquitetura e Urbanismo apresentado na modalidade como requisito parcial para a da disciplina TCC. Curso de da FAG, Projetual, conclusão Orientador: Arquiteto César Augusto Saito- Especialista. CASCAVEL 2008 KACIANNI MORETTO SANTOS CENTRO EDUCACIONAL DE ACOMPANHAMENTO PARA INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS - CEAPINE DECLARAÇÃO Declaro, de acordo com item II do Artigo 38 do Regulamento de TCC do Curso de…

amigos para toda hora e todos os minutos do meu dia, muito obrigada! 5 SUMARIO RESUMO 07 1. INTRODUÇÃO 08 2. EMBASAMENTO TEORICO 11 2.1 Conceituando a Deficiência 11 2.2 Deficiência Física 13 2.3 Percepção da Sociedade sobre as pessoas com Deficiência Física 14 2.4 Aspectos Psicológicos envolvidos na realidade da pessoa com Deficiência Física 15 2.5 Qualidade de Vida e Deficiência Física 19 3. ASPECTOS METODOLÓGICOS 22 3.1 Sujeito 3.2…