Inclusao do deficiente fisico no ensino comum

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE ESTADUAL – UVA

CURSO: PEDAGOCIA
ALUNA: MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES

INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM

Fortaleza 2012
MARIA SHIRLEY DOS SANTOS MENDES

INCLUSÃO DO DEFICIENTE FISICO NO ENSINO COMUM

Projeto da pesquisa I apresentado
Como exigência parcial ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA para
Obtenção do Grau de Pedagogia. Orientadora: Profª: Ms Raimundinha Cid Timbó. FORTALEZA – CE
SUMARIO

Introdução......................................................................................................6 1. Inclusão de Deficientes Física no Ensino Comum.........................................................7
Educação Especial no Brasil.........................................................................................8.
Integração e Inclusão: Diferentes Conceitos.................................................................9
Política da Educação Especial: Política na educação..................................................10
Conhecendo a Deficiência Física * 3.1 Causas e Consequências da deficiência Física * 3.2 Dificuldades enfrentadas pelo Deficiente Físico * 3.3 Sobre a inclusão na educação. 4. Procedimentos Metodológicos....................................................................................12
4.1 Tipo de Pesquisa e Abordagem (qualitativa)....................................................................12
4.2 Espaço da Pesquisa............................................................................................................13
4.3 Participantes da