Tcc Impositivo

itens que se considerem relevantes). Apesar da função dos PCNs de referencial comum para o ensino fundamental, os autores dizem que os PCNs são uma proposta aberta e flexível e, que, portanto, não são um “modelo curricular homogêneo e impositivo” (BRASIL, 2001, p. 36). Nessa perspectiva, ao professor cabe executar um programa que deve basear-se nas propostas dos PCNs. “A programação deve garantir uma distribuição planejada de aulas, distribuição dos conteúdos segundo…

ESTUDO DE CASO DA CONCESSIONÁRIA SAGA BRASÍLIA -DF 2011 O PERFIL DOS LÍDERES COMO FATOR MOTIVACIONAL DA EQUIPE ESTUDO DE CASO DA CONCESSIONÁRIA SAGA Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apre BRASÍLIA -DF 2011 O PERFIL DOS LÍDERES COMO FATOR MOTIVACIONAL DA EQUIPE ESTUDO DE CASO DA CONCESSIONÁRIA SAGA Monografia (trabalho apresentado como requisito para conclusão do curso de Bacharelado em Administração), apresentado

decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas, pelos professores. Não configuram, portanto, um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobreporia à competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes regiões do País e à autonomia de professores e equipes pedagógicas (apud Libâneo, 2001, p. 59). Libâneo…

"bionarrativa", majoritariamente escrita com a ajuda de técnicas de gerenciamento pessoal, que parecem transpor a lógica da gestão empresarial contemporânea para o campo da terapêutica. Entre elas, destacam-se as terapias cognitivocomportamentais (TCC), como o chamado "Treino em Habilidades Sociais", que inclui técnicas de entrosamento social, de conversação, de resolução de conflitos e de controle da raiva (Mattos, 2001). Apostando em instrumentos como o "registro de…

produtivos mais equilibrados, construídos sobre acúmulos comunais e trocas, que eram feitas de maneiras coerente com a base produtiva real e por meio de um mutualismo igualitário que incluía a todos, baseado na corporação e na solidariedade, não como um impositivo moral, mas como uma estratégia eficaz para garantir a máxima conversão de capital-trabalho do grupo em ativos disponíveis e sua sobrevivência e reprodução física cultural. (ARROYO e SCHUSC 2006 p. 24,25) Os primeiros…

de amor e carinho, cultivaram em mim todos os valores que me fizeram ser uma pessoa dedicada. Levarei comigo, por causa deles, a confiança na minha capacidade, força e vontade para transformar o mundo. Agradeço também ao meu orientador do TCC I e TCC II, Professor Antônio Dionísio Lopes, pela disponibilidade e dedicação. 6 Quem entra no tribunal levando em sua pasta, em vez de boas e honestas razões, secretas ingerências, ocultas solicitações, suspeitas sobre a…

aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, do curso de Administração da Faculdade Cenecista de Brasília, sob orientação da Profª Doutoranda Lucineide Cruz CEILÂNDIA JULHO 2009 3 FACULDADE CENECISTA DE BRASÍLIA - FACEB Aprender e Conviver Credenciada pela Portaria MEC nº 998, de 14/07/2000 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE EM MARKETING Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Área de concentração: _____________________________

desregradas e seus filhos não adquirem tais características. (ANDRADE, 2005, pag. 114) Destacam-se os argumentos da desembargadora Maria Berenice Dias (2011, p. 3): A maior visibilidade e melhor aceitabilidade das famílias homoafetivas tornam impositivo o estabelecimento do vínculo jurídico paterno-filial com ambos os genitores, ainda que sejam dois pais ou duas mães. Vetar a possibilidade de juridicizar essa realidade só traz prejuízo ao filho, que não terá qualquer direito…

doutrinadores e demais profissionais que atuam nesta área, constantemente, se defrontam com questões e problemas que envolvem este instituto, que vão desde sua operacionalização, até sua legalidade e legitimidade. O presente trabalho de conclusão de curso (TCC) vem no encontro de sanar o desejo deste estudioso em aprofundar-se neste tema, identificando os principais aspectos jurídicos do instituto da responsabilidade por substituição tributária, na sua forma progressiva, especificamente…

Cultura Brasileira, Evolução das Artes Visuais, Criatividade, História do Pensamento Filosófico, Filosofia, Ética e Comunicação e Ciências Sociais. Entre 2007 e 2010, fui responsável pela coordenação e supervisão dos trabalhos de conclusão de curso (TCC) da habilitação de Jornalismo do curso de Comunicação Social. Atualmente, sou responsável pela orientação de pesquisa desses trabalhos e dou aula para os cursos de Propaganda e Marketing, Publicidade e Propaganda, Psicologia e…