São Considerados Textos Narrativos Aqueles Que Escolher U

............................................................................ 18 1.2.3 Gênero básico narrativo ....................................................................................................................... 18 1.3 Abordagem bakhtiniana dos gêneros .......................................................................................... 20 2 LEITURA E ANÁLISE DE TEXTO .....................................................................................................

ler. Após uma breve fundamentação teórica, apresentam-se diversas atividades de pré-leitura, leitura e pós-leitura, realizadas nas duas turmas com que se trabalhou, atividades que demonstram e comprovam as diversas potencialidades deste subgénero narrativo relativamente à pedagogia da leitura. Palavras-chave: aulas de língua, conto, leitura, pré-leitura, pós-leitura. Abstract This paper aims to present the work developed over the teaching practice, in which one intented to…

CONCEPÇÃO DE LEITURA A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito deleitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitorescompetentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão,destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essasperguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostasdependerão dos seguintes pontos de vista..A língua como representação do pensamento. Neste…

Católica de São Paulo (PUC-SP), doutoranda na mesma instituição e docente da Universidade Paulista (UNIP). Membro-colaborador no Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira (NUPPLEIP-PUC/SP), é autora de artigos na área de Análise Crítica do Discurso, Linguística Textual e ensino de português brasileiro para estrangeiros. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S231g Santana - Dezmann, Vanete Gêneros Textuais. / Vanete Santana-Dezmann; Deborah Gomes de Paula ; -…

Nova Ortografia) -2- 1. Compreensão e Interpretação de Textos COESÃO E COERÊNCIA A coesão é a ligação entre os elementos de um texto , que ocorre no interior das frases , entre as próprias frases e entre os vários parágrafos. Pode-se dizer que um texto é coeso quando os conectivos são empregados corretamente. Já a coerência diz respeito à ordenação de idéias, dos argumentos. A coerência depende obviamente da coesão. um texto com problemas de coesão terá , com certeza , problemas…

Nova Ortografia) -2- 1. Compreensão e Interpretação de Textos COESÃO E COERÊNCIA A coesão é a ligação entre os elementos de um texto , que ocorre no interior das frases , entre as próprias frases e entre os vários parágrafos. Pode-se dizer que um texto é coeso quando os conectivos são empregados corretamente. Já a coerência diz respeito à ordenação de idéias, dos argumentos. A coerência depende obviamente da coesão. um texto com problemas de coesão terá , com certeza ,…

para poder reconhecê-los e evitá-los na comunicação cotidiana. Apresentamos temas relacionados à competência linguística dos usuários do português e conhecemos estratégias para a compreensão de textos, como o resumo e a paráfrase. Estudamos características essenciais das três principais modalidades de texto (a narração, a descrição e a dissertação) e vimos como o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa introduziu modificações no âmbito da ortografia e da acentuação para unificar a…

Leia o texto a seguir: O Papel da Vontade Não será a vontade um maravilhoso legado divino ao rei da criação? Sua vontade é livre, portanto pode reagir nas coisas que acha inconvenientes e não justas. Mas, a vontade deverá receber uma valiosa orientação, uma orientação digna do ser; criado à imagem de Deus. Não almejam todos, transformar sua vida, num nobre e belo ideal? Mas... Não raros são os casos, em que o desejo brota, cresce, no entanto ao

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOROCABA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Professores:Ricardo José Orsi de Sanctis e Ivani Vecina Abib SOROCABA / SP 2010 Caros Alunos, Estão reunidos nesta apostila todos os itens da ementa de Interpretação e Produção de Texto para o primeiro bimestre do 1ºsemestre do ano letivo de 2010. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o

Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina dos Santos Mello Ferreira Pró-Reitor de Extensão Manuel de Souza Esteves DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA Diretor Charleston Jose de Sousa Assis Assessora Andrea Jardim FICHA TÉCNICA Texto: Telma Ardoim Revisão Ortográfica: Tatiane Rodrigues de Souza Projeto Gráfico e Editoração: Andreza Nacif, Antonia Machado, Eduardo Bordoni, Fabrício Ramos, Marcos Antonio Lima da Silva e Ruan Carlos Vieira Fausto Supervisão de…