Sobre a lei 10639/03

Video Educacional - sobre a Lei 10639/03 Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. Trazer a tecnologia com o intuito de informação, universal a respeito da lei 10639/03 transmitindo um pequeno vídeo em que crianças negras são submetidas a perguntas sobre quem são melhores e piores a boneca branca ou a negra, quem são mais bonitas, e espantosamente elas respondem as brancas com quem vocês se parecem e elas respondem com a boneca negra, isso pra mim foi chocante, como as crianças podem ter essa opinião com essa idade. Temos que acabar com essa visão de preconceito que em que as pessoas foram submetidas através de um ensino equivocado sobre a História da Africa, e a cultura Africana. Vídeo 1 minuto e 08 segundos, e uma pequena palestra sobre preconceito. Somos mais visual do que intelectual, então tudo que vemos temos a tendência de guardar melhor, então o vídeo e os slides são instrumentos muito utilizados nas aulas pelos professores, com excelente resultado. Ministrando a palestra, e comentando sobre o vídeo, trazendo a conscientização de que somos iguais e não haveria preconceito se não tivéssemos essa ideia de que tem pessoas melhores que outras. Fazendo outro vídeo, deixando registrado esse evento de uma forma que possa ser usado como exemplo

CRÍTICA SOBRE A LEI Nº 10639/03 SUZANO – SP 2014 FACULDADE UNIDA DE SUZANO – UNISUZ FRANCIELE NERY PEIXOTO DA SILVA RGM: 5684 CULTURA DE IGUALDADES: RESENHA CRÍTICA SOBRE A LEI Nº 10639/03 Resenha apresentada ao Curso de Letras, como avaliação da disciplina Literatura Africana, sob a orientação da Prof.ª Valéria Mello Freire. SUZANO – SP 2014 Cultura de igualdades: resenha crítica sobre a Lei 10639/03 Durante muito…

PESQUISAS SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO – NEPRE ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT DIAMANTINO 2012 FLORINDO DE OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTDUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT monografia apresentada à Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT; Núcleo de Estudos e Pesquisas…

Reflexões sobre a implementação da lei federal n° 1 0639/03 nas escolas municipais de Campos dos Goytacazes/RJ Carmen Eugênia Sampaio de Lemos Gomes Especialista em História da África _- UCAM Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades - UCAM Resumo: O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância da implementação da Lei nº 10639/03 nas escolas das redes de ensino do município de Campos dos Goytacazes/RJ, procurando tecer reflexões sobre a construção de visões…

ESPECIALIZAÇÃO Selma da Silva Santos Um olhar sobre a produção científica brasileira desenvolvida nas universidades UFBA, UFS e UERJ sobre temas raciais: a luz da política de cotas e da Lei 10.639/03. 1. INTRODUÇÃO O negro por muitos anos foi excluído da academia, ingressar no ensino superior, era algo que lhe fugia do horizonte. Os movimentos sociais negros conseguiram depois de muita luta que a política de cotas enfim fosse aprovada, impactando no efetivo ingresso da população étnico…

capa verso 2 PLANO NACIONAL DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA 3 verso 4 A Lei 10639, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura afrobrasileria nos sistemas de ensino, foi uma das primeiras leis assinadas pelo Presidente Lula. Isto significa o reconhecimento da importância da questão do combate ao preconceito, ao…

ADRIANA NASCIMENTO PEREIRA COSTA O CONTEÚDO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I DE PERUÍBE E A LEI COMPLEMENTAR 10639/03 INVISIBILIDADE DA COMUNIDADE NEGRA NOS CADERNOS DE ENSINO APRENDIZAGEM UNIVERSIDADE IGUAÇU 2006 1 ADRIANA NASCIMENTO PEREIRA COSTA O CONTEUDO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I DE PERUÍBE E A LEI COMPLEMENTAR 10639/03 INVISIBILIDADE DA COMUNIDADE NEGRA NOS CADERNOS DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia exigida para conclusão de…

Através da análise da lei 10639/03, que se faz obrigatório o ensino da educação básica , a presente pesquisa teve como objetivo principal tentar identificar os caminhos que estão sendo percorridos para a implementação da lei federal 10639/-03 nas unidades escolares da rede Municipal de ensino de Duque de Caxias, nas escolas de Educação infantil e no primeiro segmento do ensino fundamental , buscando identificar como é abordada a questão racial no cotidiano escolar . Recolheram-se…

DISSOCIAÇÃO DA LEI 10639/03 NO COLEGIO ESTADUAL MARIA TEOFILIA, SANTO ANTONIO DE JESUS-BA Adna Santos Assis RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar a aplicação da lei 10639/03 no Colégio Estadual Maria Teofilia, no município de Santo Antonio de Jesus-BA, onde discutiremos as estratégias de como trabalhar o ensino da disciplina Afro-brasileira dissociada da disciplina de História, colaborando assim para desconstruir a visão negativa, que é atribuída aos africanos e aos…

diversidade no ambiente escolar. A Lei 1039, de 9 de janeiro de 2003, é um marco histórico. Ela simboliza, simultaneamente, um ponto de chegada das lutas anti-racistas no Brasil e um ponto de partida para a renovação da qualidade social da educação brasileira. Ciente desses desafios, o Conselho Nacional de Educação, já em 2004, dedicou-se ao tema e, em diálogo com reivindicações históricas dos movimentos sociais, em especial do movimento negro elaborou parecer e exarou resolução…