Slides Competencias Profissionais

O que é Empreendedorismo: Empreendedorismo é o estudo que desenvolve competências e habilidades relacionadas à criação. Saber identificar oportunidades e transformá-las em realidade. LEITURA DO SLIDE O que é ser empreendedor? É ser visionário, consegue estabelecer uma visão de como será o futuro de seu negocio e antes mesmo disso pensar como eu vou começar a agir pra abrir o meu negocio. É ser otimista, é buscar resultados, é impor metas e traçar um objetivo para alcança-las Qual a…

Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Sem Certificação Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2,5 ha Professor: Itamar Garcia Martins Módulo: I I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Desenvolvem comportamentos éticos profissionais. Desenvolvem formas…

SEMANA DE EMPREGABILIDADE Professor Aléssio Adrian Chiurato OPORTUNIDADE DE NEGÓCIOS Slide 2 de 36 g e n e d s e d a d i n u s t e r o p o o d a e c s d i r s r e a r a o h a t l t i i n u m o m m m é e t e s i s x a o E t m n e , a t m e e g n r r e t s e n t e n I a m u m a u n s e t a n n e e o p m s a i a i c r r e e o r h p l o c é aleat s e s a o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (CEAD) CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NOME DO ACADÊMICO (A): CARLOS MELQUI SANTOS DE LIMA RA: 7982708059 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE DESEMPENHO TUTORA EaDBRUNA CRISTIANE DE SÁ BRASÍLIA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (CEAD) TÍTULO DO PROJETO DE T&D: “A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DE PESSOAL PARA A SOBREVIVÊNCIA DA ORGANIZAÇÃO”

Questionário de LNT 15 1.7 Fluxograma 16 1.8 Slides 18 2. ESTUDO DIRIGIDO 2.1 Orientações Gerais 21 2.2 Roteiro de visita 22 2.3 História da empresa 22 2.4 Missão, Visão e Valores da empresa 22 2.5 Diagnóstico 22 2.6 Slides 22 3. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DO TREINAMENTO 3.1 Objetivo da avaliação 23 3.2 Avaliação de reação 24 3.3 Avaliação de aprendizagem 25 3.4 Avaliação de comportamento 26 3.5 Avaliação de resultados de treinamento 27 3.6 Como calcular o ROI 28 3.7 Slides 29 4.…

expectativas individuais frente aos planos e demandas organizacionais. As pessoas que constituem o quadro de colaboradores da empresa, possuem competências, habilidades, expectativas e interesses de desenvolvimento profissional e pessoal, enquanto a empresa, tendo em vista o alcance de seus objetivos e metas, demanda pessoas com perfil, conhecimentos, competências e habilidades específicas que permitam a viabilização de seus planos. Desta forma, o aproveitamento e conciliação…

aquisição e aprimoramento de conhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional, que tem como função integrar teoria e prática. Trata-se de uma experiência com dimensões formadora e sócio-política, que proporciona ao estudante a participação em situações reais de vida e de trabalho, consolida a sua profissionalização e explora as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e co-responsável pelo desenvolvimento humano e pela melhoria da…

intervenções diante das necessidades observadas e acrescentando aos seus conhecimentos teóricos-metodológicos à prática técnica operacional proporcionando ao mesmo uma formação de qualidade para que na sua atuação como profissional seja capaz de proceder com coerência, eficiência, competência, qualidade e ética, contribuindo na construção de uma sociedade justa e igualitária. Para o Centro de Referência de Assistência Social espera-se que com este projeto de intervenção as famílias da…

disponibilizado pelo educador, ou professor, ou ministrante de aulas, como também saiba fazer uso desse conhecimento no decorrer de sua vida escolar, social e profissional. Na verdade não importa o substantivo com que é chamado ou conhecido, importa o resultado de todo o processo. Um dos momentos mais proveitosos e por que não dizer prazerosos para os profissionais do ensino são as reuniões pedagógicas. As trocas de experiências, os esclarecimentos e o fato de estar com seus pares, a…

_________________________________________04 2 Durante muito tempo adotamos uma postura medicalizante do fracasso escolar quando, na verdade, a aprendizagem não se processa somente no plano biológico, nem se resolve plenamente pela ajuda de profissionais vinculados à área de saúde (médicos, psicólogos, etc.). Quais são os outros aspectos e como eles interferem no ato de aprender? _________________04 3 Quais são as áreas de atuação da Psicopedagogia no Brasil? Quais as…