Sinteses De Capitulos

Síntese do 3º capitulo do livro Sentir, Pensar e Agir: Corporeidade e Educação de Maria Augusta Salino Gonçalves. Este capitulo apresenta uma reflexão sobre o homem buscando entender a problemática da corporeidade inserida na totalidade da existência humana. O autor utiliza de vários argumentos para afirmar que a historia do pensamento humano nos revela diferentes concepções de homem e de mundo que estão ligadas as experiências dos homens em diferentes épocas numa sociedade onde o homem vive e

Resumo: LURIA, A.R. As Regiões Parietais e a Organização de Sínteses Simultâneas. In:______. Fundamentos da Neuropsicologia. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1981. Neste que é o quinto capítulo do livro Fundamentos da Neuropsicologia, o autor, Alexander Romanovic Luria, discorre sobre o papel das regiões parietais na organização de sínteses simultâneas. Luria começa dando uma definição das áreas terciárias do cérebro, estas são as áreas posteriores situadas na região…

In. FONTANA R; CRUZ, Nazaré. Psicologia e trabalho pedagógico. São Paulo: Atual, 1997. CAPÍTULO 9 - O papel da escola O texto do referido capítulo aborda a função da escola e o papel do professor na relação de ensino aprendizagem através de três correntes distintas. Inicia abordando a pedagogia tradicional, dizendo que grande parte deste método ainda são utilizados nas escolas, que ensina às crianças os conceitos científicos através da transmissão de seus significados por meio de definições

Estudo: ALMEIDA, Benedita de1. Formação continuada de professores e escrita: pontos de ancoragem – Cap. 1. p. 23 - 62. In: ALMEIDA, Benedita de. A escrita na formação continuada de professoras alfabetizadoras: práticas de autoria. 2007. 251f. Tese (Doutorado) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Conceitos: - Profissão docente: constitui na relação com a prática, com o exercício da docência, visto que sua ancoragem se suporta na constituição de um…

O tempo dos pioneiros Os pesquisadores eruditos do século XIX No século XVI acontece o que podemos chamar de início da antropologia e que caminha em fase embrionária até o século XVIII onde resplandece a sua luz tendo o seu auge no século xix É no século xix onde o conhecimento se expande “Esse século xix, hoje tão desacreditado, realiza o que antes era apenas empreendimento programático” FRANÇOIS LAPLANTINE aprender antropologia pag.63. A Europa passa por grandes…

UNIVERSIDADE CATÓLICA – Reflexões em torno de suas tarefas Creio que podemos perceber a complexidade a que me refiro se pensarmos, por exemplo, nas prováveis respostas que seriam dadas à pergunta: Quais as tarefas de uma Universidade Católica?, se feita a um teólogo como Gustavo Gutierrez, como Thomas H. Groome, como Frei Beto, como Leonardo Boff, de um lado e, de outro, a um teólogo conservador, tradicionalista, que dicotomiza, sem cerimônia, mundanidade de…

A descobertas das diferenças pelos viajantes do século XVI e a dupla resposta ideológica dada daquela época até nosso dias INTRODUÇÃO Contexto do renascimento – séc. xv, portugueses e espanhóis se aventuram em mares desconhecidos. Confronto visual com a alteridade Questão: aqueles que acabaram de serem descobertos pertencem à humanidade? cristérios: religioso; APARÊNCIA FÍSICA; HÁBITOS ALIMENTARES; INTELIGÊNCIA. Doutrinas teológicas…

CURSO: Direito DISCIPLINA: Teoria Econômica ESTUDANTE: Ygor Nicolas Oliveira Freire Segundo Zygmunt Bauman o capitalismo é um sistema em que se destaca por criar problemas, e não solucioná-los e também Como já diz o nome do livro, o capitalismo é um parasita e como um parasita ele pode prosperar durante certo período, desde que encontre um organismo ainda não explorado que lhe forneça alimento. . Logo em seguida ele compara o capitalismo com os sistemas de números…

SÍNTESE Capítulo 4 (Administrando a Fábrica) O capítulo 4 do livro ‘’A Máquina que mudou o mundo’’ de James p. Womack, Daniel T. Jones e Daniel Roos busca fazer uma análise comparativa entre produção em massa e produção enxuta. Inicialmente o texto faz uma análise da competitividade das indústrias automobilísticas no mundo, por meio de uma pesquisa levantada juntamente com a IMVP. Tal pesquisa revela aspectos de ambos os tipos de produção. De acordo com o texto, a linha de montagem foi à

Síntese do primeiro capítulo do livro de Boaventura de Sousa Santos (2002) – “A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência”. No prefácio desse livro, Boaventura afirma que os paradigmas sócio-culturais não são imortais, mas após nascerem e desenvolverem-se, morrem. Porém a sua morte não representa o fim de tudo, mas dentro dela nasce outro paradigma, que sucederá o anterior. Não há ressurreições nem reencarnações. O autor afirma que a transição paradigmática não é…