Síntese de capítulo

| | | | | | | | | | | | | | | | | |CAPÍTULO 3 - Origens da Engenharia | | | | |Bom | | | | | |Itens que devem constar do relatório | | | | | | | | |Médio |Regular | | | |

Síntese do Terceiro Capítulo de "A teoria do Desenvolvimento Econômico" de J.Schumpeter. Crédito e Capital - O espaço das transações monetárias, crédito, determina o âmbito de ação dos empresários para dominar os fatores produtivos, logo a esfera creditícia determina as ações que serão possíveis, ou não, no processo de desenvolvimento. Portanto, tem-se um espaço de poder, um território. – Os empresários não controlam suas ações, elas são controladas pelo mercado financeiro que…

Síntese do capítulo Depois do desaparecimento de Baltasar, Blimunda passa 9 anos à procura do seu primeiro e único amor, acreditando que este ainda se encontra vivo. Percorreu Portugal, chegou a passar a fronteira e ao aperceber-se da língua estranha que falavam, voltou para trás. Repetiu os caminhos de norte a sul de Portugal mais do que uma vez, “quase sempre descalça”, as caras começavam a ser familiares devido às infinitas vezes que havia passado pelo mesmo lugar. Assim, ganhou o…

Resenha Capitulo 04- A Síntese Imperial Luiz Tadeu Santos Delfino Os estudos no século XIX, na Europa e na America do Norte, sofreram estimulo nacionalista o que cresceu, derrubaram e dissimularam uma evolução no regime conservador, as pesquisas sofrendo uma queda com o regime napoleônico, só voltando ascensão com a queda de Napoleão. A formação do contexto social e toda particularidade que envolvia o pensamento de uma civilização se agrupavam em divisão por raças, um principio…

Capítulo 1: Mudança Os sertanejos Fabiano, o pai, Sinhá Vitória, a mãe, os dois meninos, acompanhados pela cachorra Baleia e o papagaio de estimação atravessavam a Caatinga. Desalentados pela seca, pelo sol forte, pela fome, pela sede, pelo cansaço de existirem seguem arrastando seus corpoes por dentro dos leitos dos rios esturricados. Procuram lugar, o menino mais novo acaba desmaiando diante das tamanhas imposições da vida. Carregou-o nas costas, como um pacote; e seguiam. Agora mais…

LUCAS SOBRAL RA: C02139-3 COMPREENSÃO CAP 1 O TEXTO FALA SOBRE A PERCEPÇÃO DO AUTOR E DO LEITOR, LEVANDO EM CONTA TODA A “BAGAGEM” DE AMBOS. QUANDO SE TRATA DO AUTOR ELE DIZ QUE O MESMO PRECISA SE COLOCAR NO LUGAR DOS LEITORES PARA QUE COM ISSO CONSIGA PASSAR MELHOR SUAS INTENSÕES ATRAVÉS DO TEXTO PARA QUE O LEITOR POSSA COMPREENDER SUAS PALAVRAS, ELE DEVE TAMBÉM LEVAR E CONTA OS DIVERSOS TIPOS DE LEITORES E SUAS VÁRIAS FORMAS DE INTERPRETAÇÕES COM BASE EM SUAS EXPERIÊNCIAS.…

Princípios Básicos de Currículo e Ensino – Ralph W. Tyler Cap. 1 Partindo do entendimento de educação como um processo que consiste em modificar padrões de comportamento (entendido como conjunto de pensamento, sentimento e ação) das pessoas, Tyler compreende o currículo como o conjunto de objetivos educacionais e conteúdos que visam desenvolver determinados comportamentos os quais se delineiam a partir dos objetivos e se concretizam a partir dos conteúdos. O autor nos apresenta nesse…

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE IBITINGA – FAIBI CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Deucélia Camargo SÍNTESE DO CAPÍTULO: A FUNÇÃO DO ESTADO EM MATÉRIA DE EDUCAÇÃO A criança é, antes de tudo, de seus pais; a estes, pois, e a mais ninguém, incumbe a direção de seu desenvolvimento intelectual e moral. A educação é, assim, concebida como uma coisa socialmente privada e doméstica. Ao Estado cabe tornar tão fácil quanto possível a tarefa educativa, pondo à disposição…

Síntese do 4° capitulo Teoria da Produção 4.2 Conceitos básicos da teoria da produção 4.2.1 Produção Produção e o processo de transformação dos fatores adquiridos pela empresa em produtos para a venda no mercado. O conceito de produção não se refere apenas aos bens físicos, e materiais, mas também a serviços, como transportes, atividades financeiras, comercio e outras atividades. No processo de produção, diferentes insumos ou fatores de produção são combinados, de forma a…

Resumo Autor: O autor é o apóstolo João, “discípulo a quem Jesus amava” (13.23;19.26;20.2;21.7;20.24). Era de grande destaque na igreja primitiva, más não é mencionado por nome nesse evangelho. Esse capítulo usa demonstrar que Jesus é o único caminho que leva o homem a Deus, que não há outro caminho, que somente através da “obediência” á sua palavra é que verdadeiramente mostramos o nosso amor para com ele. Data: De modo geral, defendem-se duas opiniões acerca…