Sequência Pedagógica Natação

pelo Centro Universitário Claretiano (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2008). Atualmente, sou professor de graduação no curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), trabalhando com as disciplinas de Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Controle Motor, Natação, Atividades Aquáticas, Metodologia da Pesquisa…

SUMÁRIO 1. HISTÓRIA DA NATAÇÃO .............................................................................................. 05 2. ETAPA 1 – ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO ............................................................ 07 2.1. Adaptação ao Meio Líquido ........................................................................................ 07 3. ETAPA 2 – ASPECTOS TÉCNICOS APLICADOS AOS NADOS CRAWL E COSTAS ........................................................................

deslocando. Podemos dizer que o meio aquático é quase o nosso habitat natural, afinal, também no ato da concepção da vida, os espermatozoides "nadam" até o óvulo para fecundá-lo e, desde a gestação, o ser humano está envolto pelo meio líquido. 2) A natação e a hidroginástica são manifestações das atividades aquáticas no âmbito da saúde. Sabendo disso, comente sobre os benefícios advindos da prática destas atividades envolvendo os aspectos: físicos, motores, cognitivos, sociais e…

determinada seqüência de modificações nos movimentos(Wickstrom, 1977). Esta seqüência irá se diferenciar de individuo para individuo, são modificações relacionadas à idade, mas não depende dela. A atividade motora evolui dos movimentos simples para movimentos mais complexos, devido a um processo de desenvolvimento do tônus muscular e de criações de novas ligações neurológicas. Aspectos benéficos da Natação no desenvolvimento infantil escolar Podemos afirmar que a natação…

Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Turchiari, António Carlos Pré-escola de natação António Carlos Turchiari. — São Paulo: ícone, 1996. — (Natação em academias) ISBN 85-274-0405-2 1. Natação para criançcas I. Título. II. Série. 96-1666 CDD- 797.21024054 índices para catálogo sistemático: 1. Natação para criança: Esporte 797.21024054 © Copyright 1996, Ícone Editora Lida. Série Natação em Acadêmias Apoio SEEAATESP Sindicato dos Estabelecimentos de Esportes…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL JULIANA BUENO BRANDÃO DA PENHA ORIENTADORA Mª. DINA LÚCIA CHAVES ROCHA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do…

deslocando. Podemos dizer que o meio aquático é quase o nosso habitat natural, afinal, também no ato da concepção da vida, os espermatozóides "nadam" até o óvulo para fecundá-lo e, desde a gestação, o ser humano está envolto pelo meio líquido. 2) A natação e a hidroginástica são manifestações das atividades aquáticas no âmbito da saúde. Sabendo disso, comente sobre os benefícios advindos da prática destas atividades envolvendo os aspectos: físicos, motores, cognitivos, sociais e…

TRABALHO DE NATAÇÃO COMO UTILIZAR A SEQUENCIA PEDAGOGICA NO ENSINO DO NADO CRAWL Primeiro começa com a adaptação ao meio liquido onde a pessoa vai conhecer a piscina se acostumar no novo local que está e saber onde é a parte rasa, onde é a parte funda. Depois iniciamos com o controle respiratório primeiro pela boca colocando o queixo na água fazendo bolinhas de ar na água com expiração. Pelo nariz vem logo depois fazendo expiração debaixo d’água. Por fim iniciamos a apneia fazendo com…

POLO DE MACEIÓ 2014 1) Entre as concepções pedagógicas da natação e as propostas didáticas da adaptação aquática apresentadas no material, quais são as mais adequadas para o trabalho nas aulas de Educação Física Escolar? Por quê? “Concepção Analítica”, Nesta concepção todo o movimento é cuidadosamente

Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana Observação e Deteção do Erro Técnico na Prestação Motora: Comparação entre Grupos Diferenciados em Natação Relatório Final da Atividade de Investigação e Inovação – Área 2 do Estágio Pedagógico realizado na Escola Secundária Raul Proença 2005/2006, com vista à obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Orientador: Doutor Marcos Teixeira de Abreu Soares Onofre Júri:…