Segundo Arroyo 2011 As Formas Negativas De Pensar Os S

dos professores da referida instituição? 1.2 COMO SURGIO A DOCENCIA? Para a Revista Virtual de Iniciação Acadêmica da UFPA (Vol 1, No 1, março 2001) A perspectiva histórica do trabalho docente está relacionada a uma idéia de que a educação é a forma que os indivíduos encontram para efetivamente participarem da sociedade; pois a educação é considerada como processo que possibilita tanto a integração como o desenvolvimento individual e coletivo. Landini (2008, p. 123) entende o…

(re) caem na culpa de uns e outros evidenciando articulações entre o discurso cientifico e o discurso moral, mas em respaldo ou elenca mento de soluções. Desta forma, neste trabalho procurou-se analisar a evasão escolar da Escola Municipal Paroquial São Vicente de Paulo ensino fundamental dos anos iniciais, localizado na avenida Brasil s/n, centro de Itapecuru-mirim – Maranhão sendo que os dados quantitativos e comparativos colhidos indicam que as maiores causas da evasão escolar no…

circunvizinhas que participam e abrilhantam estes festejos, e que também concelebram com o atual pároco enriquecendo assim os sermões com palavras que confortam que tentam resgatar o povo de Deus em sua fé, como também em confissões mostrando assim o povo uma forma de se redimir dos seus pecados, e também dão a Sagrada Comunhão. 1. A FESTIVIDADE HISTÓRIA E RELIGIOSIDADE A história da Festividade de Marco se inicia com a devoção a São Manuel que em 1870 teve uma capela erguida por…

................................32 REFERÊNCIAS..........................................................................................................34 1INTRODUÇÃO Com o seu estilo de liderança, guiado pela intuição, a mulher conquistou a forma de gerenciar, que privilegia o cérebro e não os músculos. O espaço conquistado como cidadã, como pessoa e profissional fez surgir uma nova mulher, que ainda está sendo descoberta pelas Empresas. O resgate da sua força e a crença no seu…

Especialmente à Professora Dra. Lenira Peral Rengel, pela excelente atuação com que conduziu o processo. Sua determinação e pontualidade nas orientações e correção das produções escritas, sem sombra de dúvidas, foi o que me impulsionou para chegar, de forma emancipada, ao dia da defesa. Ao professor Dr. Eusébio Lôbo, Mestre pavão, que, enquanto banca externa fez questão de estar presente e, estando deu uma incisiva contribuição no sentido de me fazer ver a dimensão e…

________________________________________________ Profª Drª Flávia Obino Werle – UNISINOS __________________________________________________ Profª Drª Elisete Enir Bernardi Garcia - UNIPAMPA Ao capitão Birobidjan Guiznburg... (SCLIAR, Moacir, 2011) Aos alunos da Educação Básica das escolas públicas do Rio Grande do Sul e de todo o Brasil. Por eles sigo na luta! Ao filho que quero gestar... para que ele tenha condições espirituais e materiais para formar-se um homem completo!…

garantir os seus direitos. É, nessa perspectiva, que a Educação Infantil vem buscando pautar em sua prática, ações que vão ao encontro da legislação, percebendo a criança em suas especificidades. Os primeiros anos de vida são de descoberta do mundo e, segundo as ciências que estudam o desenvolvimento infantil, da construção da inteligência e a aquisição da aprendizagem. Há, ainda, que se considerar que o desenvolvimento de habilidades, de valores e das atitudes é adquirido nesta fase e…

procuramos diagnosticar os motivos do elevado índice de evasão no ensino médio desta escola. A presente pesquisa tem por objetivo investigar os desafios curriculares relacionados à evasão escolar dos alunos matriculados no ensino médio, entre os anos de 2011 e 2013, no município de Ipueiras – Ceará, do Colégio Estadual Otacílio Mota , tendo com média de evasão de aproximadamente 10% ao ano. A metodologia feita com técnica e análise documental, considerou os dados quantitativos que…

inserção da criança no ambiente da educação formal, em um local privilegiado. Percebe-se que a infância e o atendimento a ela desenvolvido vêm passando por mudanças positivas, dessa forma, as práticas educativas desenvolvidas nesta etapa devem acompanhar o mesmo ritmo de mudança, e seguir as novas tendências, de forma a adequar-se ao que é exigido pela nova sociedade. Deste modo, considerando que a Educação Infantil, a base dos conhecimentos da criança, é primordial para o…

INEIB- Instituto de Educação Integrada do Brasil Qd 04 lote 36 Etapa “A”- Valparaiso I – GO Telefone: 61-3025-5578 www.ineib.com.br ineib@ineib.com.br MÓDULO GESTÃO DA SALA DE AULA Fonte: Celso dos S. Vasconcellos* Arroyo, Miguel g. oficio de mestre: imagens e outro-imagens. Petrópolis: vozes, 2000 (8º adição). Schultz, Rita. formação docente: a teoria margem no ofício de aprender e ensinar. 2007 INTRODUÇÃO Falar sobre gestor do conhecimento nas salas de aulas, nos dias de hoje é um…