Saber Ver Arquitetura Bruno Zevi Capitulo 4

e até mesmo pela sociedade. Estes fatores são fundamentais para o desenvolvimento da formação do aluno com vistas a provocá-lo se tornar um agente transformador, um sujeito cidadão com autonomia e consciência de sua posição na contemporaneidade. 4 2 O ENSINO DE ARTE Por meio desta pesquisa, foi possível compreender que a Arte é necessidade do ser humano, envolve a cada um de maneira específica e todos pela representação universal. Sendo de todos, é da sociedade. E sendo da…

Associados obras e projetos residenciais 1953-1970 Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito para a obtenção do título de Mestre em Arquitetura e Urbanismo. Área de concentração: Projeto, Morfologia e conforto no ambiente construído Linha de Pesquisa: Projeto de Arquitetura Orientador: Sonia Marques da Cunha Barreto IZABEL FRAGA DO AMARAL E SILVA Um olhar…

Universidade Federal do Rio Grande do sul UFRGS Programa de Pós-Graduação em Arquitetura PROPAR Universidade Católica de Goiás UCG ESTRUTURA E ESPACIALIDADE NA OBRA DE MIES van der ROHE Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Arquitetura – PROPAR, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito para obtenção do título de Mestre em Arquitetura Autor EMANUEL BELISÁRIO DA CUNHA SALES Orientadora PROF. ARQ. DR.ª ELINE MARIA MOURA PEREIRA CAIXETA ABRIL DE 2009 À…

j{' vlslulllhrndos 1'111 olllms I•.-ríodos mllis perdidos na esteira du R("volu\,uo hl4llJ~lrlnl tO no d(·t·III·~() d•. UIIIU il'0, ..a em que o produto arquih·tuntl ~III-J.:t· ,ohl(".uclo 4,'4)1I1U \'ulor dto (runl ,. nflo de uso. tes arquitetura j. teixeira coelho netto A CONSTRUCÃO DO SENTIDO NA ARQUITETURA Enunciados os princlplOs norteadores, que ponto de vista adotar para a formul'ação dessas premissas gerais e tão amplas quanto possível? O fornecido pela Teoria da Informação…

KARIN POLLAUF ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Mogi das Cruzes como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Prof° Orientador: Yara Felicidade de Souza Reis Mogi das Cruzes, SP 2014 KARIN POLLAUF ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Mogi das Cruzes como parte dos requisitos para a conclusão…

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Arquitetura e Urbanismo Proposta de um Centro de Inclusão Social para Jovens de Mariana - MG Ana Luísa de Araújo Tarôco Estudante do Curso de Arquitetura e Urbanismo Professora Ana Paula de Moraes Orientadora Professora Clarissa Ferreira Albrecht Coordenadora da Discipllina ARQ 398 Viçosa Novembro/2010 i Dedicatória Aos essenciais e apoiadores : Tonho, Lúcia, Paulinha e Lu ii …

1 ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. 5ª edição. São Paulo: Martins Fontes, 1996 RESENHA 1 A IGNORÂNCIA DA ARQUITETURA O PÚBLICO INTERESSA-SE POR PINTURA E MÚSICA, POR ESCULTURA E LITERATURA, MAS NÃO POR ARQUITETURA. A ARQ. CONTINUA A SER A GRANDE ESQUECIDA PELA IMPRENSA. A CENSURA FUNCIONA PARA FILMES E PARA LITERATURA, MAS NÃO PARA EVITAR ESCÂNDALOS URBANÍSTICOS E ARQUITETÔNICOS, CUJAS CONSEQÜÊNCIAS SÃO BEM MAIS GRAVES E MAIS PROLONGADAS QUE A PUBLICAÇÃO DE UM ROMANCE…

Gasparelli Cavalcante; orientadora Maria Cecília Loschiavo dos Santos.– São Paulo, 2011. f.:247 il.; 30 cm. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental ) – Universidade de São Paulo. 1. Desenvolvimento sustentável 2. Arquitetura 3. I. Título FOLHA DE APROVAÇÃO Lívia Gasparelli Cavalcante Materiais construtivos, sustentabilidade e complexidade. Dissertação apresentada ao Programa de Ciência Ambiental da Universidade de São Paulo para a…

Lívia Morais Nóbrega SENSIBILIDADES TOPOGRÁFICAS EM ÁLVARO SIZA Recife 2012 Lívia Morais Nóbrega SENSIBILIDADES TOPOGRÁFICAS em Álvaro Siza Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pernambuco como parte dos requisitos para obtenção do título de mestre. Orientador: Prof. Dr. Fernando Diniz Moreira, PhD. Linha de pesquisa: Projeto do edifício e da cidade. Recife 2012…

Tese de Doutorado A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ARQUITETO EM DISCUSSÃO Francisco Segnini Jr. Orientador: Dr. Ualfrido Del Carlo UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO Abril / 2002 À minha mulher e aos meus filhos ii A prática profissional do arquiteto em discussão Agradeço: - Ao meu orientador, Ualfrido Del Carlo, pelo apoio, confiança e paciência neste longo período. - Aos professores Dr. Luiz Antônio Jorge e Dr. Nilton Ricoy Torres, pelas…