Revista Das Revistas Chartier

permitindo e ampliando a importância do uso de animações gráficas como ferramenta de auxílio para narrar à História do respectivo Município. Até o momento a História de Londrina é vivenciada pelos professores e alunos a partir de livros didáticos e revistas. No entanto, essa metodologia não é atrativa e não estimula o aprendizado do aluno. Nesse sentido, recorrem-se as tecnologias disponíveis para o desenvolvimento de materiais educacionais mais interativos para auxiliar no processo de…

fotografias devem ser pensadas como representações do real, e como tais “são sempre determinadas pelos interesses de grupo que as forjam. Daí, para cada caso, o necessário relacionamento dos discursos proferidos com a posição de quem os utiliza”. (CHARTIER, 1990, p.17) A fotografia resulta de uma construção e como qualquer outro documento histórico, é portador dos interesses do seu idealizador. Muitas fotos são resultado de montagens, poses que visam alterar e maquiar o fato que esta…

de letramento, mas, sobretudo, diferenças quanto à orientação, quanto à intensidade do uso da linguagem escrita e à qualidade dessas práticas relativas aos contextos em que se realizam e à sua funcionalidade (Ribeiro, 1999). A esse respeito Chartier (1990) comenta que não se trata de qualificar socialmente os materiais escritos tornados no seu todo, mas de caracterizar as práticas que se apropriam dos materiais de leitura e de escrita que circulam em determinada sociedade. Um…

história científica. Com a criação em 1876 da revista intitulada Révue Historique (Revista Histórica), os historiadores franceses intensificam a discussão sobre mét odo científico para a construção do conhecimento hi stórico. A Revista Histórica foi criada por G. Monod e G. Fagniez, estes historiadores buscavam constituir uma escola histórica com intenção de acolher os trabalhos considerados mais sérios com certa diversidade ideológica. A referida revista tinh a a intenção de…

estabelecer maior conexão entre o leitor e o texto. Bakhtin, durante seus estudos, percebeu que o leitor não apenas constrói os sentidos da leitura, mas é construído por eles. Sobre isso Goulemot, em seu texto “Da leitura como produção de sentidos” (apud: Chartier, 1945, p.107), afirma que a leitura é marcada sempre pela produção de sentidos. A leitura é produzida em condições determinadas, ou seja, em um contexto histórico que marca os gestos e modos de ler. Assim, toda leitura tem sua…

as soluções que todos os seres humanos vivem a atravessam ao longo da vida. Assim, é através de uma atividade prazerosa de leitura ou ouvir estórias que se pode descobrir outro lugar, outros tempos, outros modos de agir, de pensar e ser. Segundo Chartier (2008) estamos vivendo uma transformação da técnica de produção e reprodução de textos e essa mudança influencia no próprio hábito de ler. Segundo Lacerda (1995) considera que a habilidade de falar bem é um fator importante para o bom…

no poder, impostas por quem tem o poder de impor e nomear, e outra que confere o crédito a própria comunidade, como ela se enxerga e como cada grupo da a si a representação, fazendo reconhecer sua existência a partir de um sentimento de unidade (CHARTIER,1991. p. 183). O que nos une? O que cria em nós um sentimento de pertencimento? O que nos faz santomenses? Por que e para que fazer parte de uma nação? O que nos leva a matar ou morrer por nossa pátria? Essas são indagações que muitos…

texto literário e o leitor. Palavra-chave: Leitura, Literatura, Teoria da Literatura. INTRODUÇÃO Diversos estudos já foram realizados, visando investigar as inter-relações entre a leitura e a literatura no contexto escolar. Como argumentam Chartier e Hébrard (1995), há a presença de dois discursos: o da escola sobre a leitura e o da leitura sobre a escola. Parece-nos que não há uma sintonia entre esses dois tipos de discursos, na medida em que se observa um descompasso entre…

assim entre gibis e os textos dos livros didáticos que eu lia durante as férias. Quando as aulas começavam eu já conhecia todos. Na pré-adolescencia eu procurava a revista „QUERIDA‟, de uma prima mais velha, e lia todas as entrevistas porque precisava ler alguma coisa, sentia saudades da leitura fosse ela de livros, gibis, revistas ou jornais. 24 Já na adolescência eu lia os livros extraclasses de uma prima mais nova, depois fazia os exercícios propostos pelo livro e ainda…

explicitação para que os que nos lêem, e nós mesmos, tenhamos presente, a todo momento, que estudando o cotidiano estamos nele mergulhados, sempre, o que significa que precisamos ter presente a necessidade de crítica aos limites impostos por essa condição. Revista Brasileira de Educação imaginários, colocados à disposição para consumo pelos organizadores dos lugares (espaços apropriados), é indispensável buscar indicar uma breve história de como as pesquisas do/no cotidiano se trançaram…