Resumos De Livro De Anisio Teixeira

pedagógica. | |A educação sistematizada no Brasil tem início com a chegada dos primeiros padres jesuítas. Saviani explicita a periodização adotada por ele na elaboração do livro. | |O primeiro período (1549-1759) é caracterizado pelo monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional subdividido em duas fases: 1) a pedagogia brasílica caracterizava-se…

Resumo do Manifesto dos Pioneiros da Educação 1932 Em 1932, um grupo de intelectuais, com diferentes ideologias, se uniu para escrever um manifesto rompendo com velhos paradigmas e buscando algo novo para educação. Participaram deste manifesto Cecília Meireles (escritora), Anísio Teixeira (cientista social, baiano), Lourenço Filho (educador, paulista), Fernando Azevedo (redator do manifesto, advogado mineiro), Roquete Pinto (antropólogo, pai da radiodifusão brasileira,carioca) Este…

Profuncionário – Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Escola Certificadora: Colégio Estadual de Aplicação Anísio Teixeira Habilitação: Técnico em Secretária Escolar Tutor (a): José Mário de Jesus Uzêda Sales Cursista: Ana Cirqueira e Noelia Turma: 13 Data: 30 de outubro de 2011 MEMORIAL DA UNIDADE XV Nesta unidade de estudo, tivemos

UESB – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Aluno: Lucas Nascimento da Mata Disciplina: Política Educacional Graduando do Curso de Licenciatura Plena em Geografia RESENHA CRÍTICA O livro Escola, Estado & Sociedade, fonte dessa resenha é uma obra da autora BÁRBARA FREITAG, a autora faz uma abordagem interpretando uma sinterização de um amplo quadro que tem como conteúdo as medidas educacionais implantadas pelo governo no período compreendido entre 1964 e 1975. FREITAG…

COSTA REGO E O CURSO PIONEIRO DE JORNALISMO DA UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL Lidiane Diniz Fernandes Santos de Souza1 1. RESUMO A história da Universidade do Distrito Federal — UDF perpassa por sua experiência singular na institucionalização do ensino superior no Brasil. Fruto de um movimento educacional liberal pelo saber desinteressado e comprometido apenas com a verdade, a universidade carrega a honra de ter instituído o primeiro curso de Jornalismo no país.…

prática docente, principalmente a professora Polyanna Rocha minha orientadora no período do estágio que tanto apoiou-me. A Marlene Prates, Enilúcia, Carmem que sempre estiveram e estão dispostas a ajudar-me quando necessário. A direção do Colégio Anísio Teixeira, que aceitou-me para a realização do estágio e, aos alunos da 3º série do Ensino Médio que ajudaram bastante durante as aulas, pelo respeito e carinho. A minha irmã Fábia pelo apoio durante toda essa fase, ouvindo-me e…

1 UMA NOVA FORMA DE GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL: A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL – UMA BREVE ABORDAGEM DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS PIO, José Flávio1 JR VIEIRA, Paulo de Barros2 RESUMO Nos últimos anos o Brasil tem desenvolvido diversos programas no intuito de melhorar os índices de desempenho escolar, assim como erradicar a evasão escolar. Por isso, têm proliferado inúmeras propostas de melhorias da gestão escolar, entre as mais recentes está à ampliação…

o seu empenho e dedicação à frente da coordenação do Progra­ m a de Pós-Graduação, especificam ente na resolução de meus problem as, o seu “último problem a” , a defesa não seria possível. A todas essas amigas e amigos, m uito obrigado! 7 RESUMO A presente tese analisa o papel do ensino prim ário na década de 1920, especificam ente entre 1924 e 1928, m ostrando inicialm ente como a educação foi vista pelos governado­ res em suas mensagens e de que m aneira as crises econôm…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. Lidiane Rodrigues Lessa Prof.ª Vanilde Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/licenciatura (PED 0633) Pratica Educativa Modulo I Criciúma 05/11/2012 RESUMO A educação protestante, desde a alfabetização, procurou inserir as camadas populares neste projeto. Afinal, estava ali o vínculo de penetração do discurso nas camadas populares. O protestantismo então absorve uma parte da sociedade que não era muito…

Para citar apenas um exemplo: nenhum país do mundo investe tanto na distribuição de livros didáticos para a educação básica quanto o Brasil. Pelo menos 60 milhões de livros por ano desde 1993; mais de 120 milhões nos últimos anos. A despeito da grande alegria das editoras, os resultados efetivos de tal aporte de recursos não são facilmente perceptíveis. A centralização na distribuição faz que, em alguns casos, os livros nem cheguem ao destinatário final, ou o façam em épocas inoportunas,…