Resumo Teorias Cognitivas

de Oliveira 2 Tatiana Dias de Carvalho 3 Sonia R. Martins 2 Paulo Rogério Gallo 4 Alberto Olavo Advíncula Reis 5 Abreu LCA et al. A epistemologia genética de Piaget e o construtivismo. Rev. Bras. Cresc. e Desenv. Hum. 2010; 20(2): 361-366. Resumo: A Epistemologia Genética defende que o indivíduo passa por várias etapas de desenvolvimento ao longo da sua vida. O desenvolvimento é observado pela sobreposição do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, resultando em adaptação. Assim

Resumo O conceito de coping tem sido descrito como o conjunto das estratégias utilizadas pelas pessoas para adaptarem-se a circunstâncias adversas ou estressantes. O presente artigo apresenta as definições de estilos e estratégias de coping, sua eficácia e possíveis relações com traços de personalidade são discutidas. É salientada a necessidade de uma teoria de stress-coping específica para crianças, tendo em vista as mudanças cognitivas que ocorrem no curso de seu desenvolvimento.…

RESUMO AD2 – Psicologia e Educação – 2013.2 Questões: 1- Para a teoria de Piaget, as questões básicas são a construção do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência. Descreva como ele as explica. (Aula 11) O processo de construção de conhecimentos é um processo de desequilibrações, assimilações acomodações e adaptações. Os processos de assimilação e acomodação são complementares e acham-se presentes durante toda vida do indivíduo e permitem um estado de adaptação…

Psicologia do Desenvolvimento (resumo) Atividades de Psicologia do Desenvolvimento Aula 1- Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento 1.Qual a importância dos estudos do desenvolvimento infantil? Os estudos do desenvolvimento infantil colaboram significativamente para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeitos sociais. Conhecer esses aspectos e a evolução humana permite que os professores possam entender os alunos…

2007 Trabalho realizado no Estágio de Complemento ao Diploma de Licenciatura em Psicologia pela Universidade Lusíada do Porto Diana Manuela Gomes Cancela Psicóloga licenciada pela Universidade Lusíada do Porto, Portugal di_cancela@hotmail.com RESUMO Fala-se correntemente do envelhecimento como se tratando de um estado tendencialmente classificado de “terceira idade” ou ainda “quarta idade”. No entanto, o envelhecimento não é um estado, mas sim um processo de degradação…

INTRODUÇÃO Uma produção de texto possui determinados fins. Em uma construção de texto, considerando as teorias sócio-interacionais, há influência de crenças, convicções, atitudes dos interactantes, conhecimentos partilhados, entre outros. Esta obra trata das modalidades escrita e falada da língua e do estudo da construção dos sentidos no texto falado. A ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL Os textos resultam de um tipo de atividade conhecida por “Sprachliches Handeln”, que são as realizações

FACULDADE PITAGORAS PSICOLOGIA A teoria behaviorismo teve inicio em 1913 com um manifesto criado por John B. Watson. O behaviorismo é um acontecimento que engloba as teorias sobre o comportamento dentro da psicologia, John B. Watson, inaugura, em 1913, com a publicação do seu artigo intitulado "Psicologia: como os behavioristas a vêem", o termo que passa a denominar uma das mais expressivas tendências teóricas, que foi marcado com manifestos dando um novo rumo

03 03 20 80 80 80 120 120 80 120 120 800 4º ANO Estruturas e Processos em Psicologia Organizacional (Estágio Empresa – 80h/a) Processos de Investigação Científica Psicologia, Educação e Saúde Técnicas Projetivas Temas Avançados em Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas (Estágio Clínica – 80h/a) TOTAL 03 02 03 02 02 04 16 0 02 0 02 0 0 04 03 04 03 04 02 04 20 120 160 120 160 80 160 800 101 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURRÍCULOS…

Sumário Resumo................................................................................................04 Introdução............................................................................................05 Dificuldades de aprendizagem.............................................................06 Possíveis causas.................................................................................08 Tratamento..........................................................

Resumo do texto: A Epistemologia Genética De Jean Piaget A Epistemologia Genética proposta por Piaget baseia-se na inteligência e na construção do conhecimento. O texto apresenta conceitos que sobrevém a Epistemologia Genética , além de apresentar a Teoria da Equilibração. Para Piaget, o desenvolvimento e crescimento mental, são devidos à atividade do sujeito que se defronta com o seu meio e a inteligência, ou mais especificamente o desenvolvimento da inteligência é a condição para que os