Resumo Sobre O Poder E O Estado E As Teorias Sociológicas

TEORIA SOCIOLÓGICA E SUAS ESCOLAS: CONTRIBUIÇÕES DAS PRINCIPAIS ESCOLAS SOCIOLÓGICAS PARA A SOCIEDADE E PARA O DIREITO 1 TEORIA SOCIOLÓGICA E SUAS ESCOLAS: CONTRIBUIÇÕES DAS PRINCIPAIS ESCOLAS SOCIOLÓGICAS PARA A SOCIEDADE E PARA O DIREITO SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO...............................................................................................................04 1. ESCOLAS SOCIOLÓGICAS...................................................................................05 2. ESCOLAS

para o serem, precisam de ter significados, compreender os símbolos é, então, um elemento essencial na compreensão da sociedade. Max Weber, que escreveu meio século mais tarde, pelo contrário, declarava que as classes dependiam de três factores: poder, riqueza e prestígio. Na Sociologia actual, tendemos a considerar estes mesmos três factores, embora os sociólogos marxistas ainda sublinhem as relações aos meios de produção, incluindo, hoje, a produção de ideias e informação. Weber…

da Psicologia social brasileira RESUMO O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico da história da psicologia social brasileira. Inicialmente, partimos da intuição de Farr sobre a diferença conceitual entre psicologias sociais sociológicas e psicológicas para com isso estabelecer pontos de comparações entre as diversas perspectivas em Psicologia social. Analisamos diversos grupos teóricos para tentar construir um modo de compreensão sobre as implicações políticas,…

Guilhon. Michel Foucault e a teoria do poder. Tempo Social; Rev. Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 7(1-2): 105-110, outubro de 1995. Sociol. USP,U C A U L T F O S. Paulo, 7(1-2): 105-110, outubro de 1995. UM PENSAMENTO DESCONCERTANTE Michel Foucault e a teoria do poder JOSÉ AUGUSTO GUILHON ALBUQUERQUE RESUMO: Mais do que a teoria do poder, Foucault propõe regras ou cautelas metodológicas. Diferentemente das concepções correntes, Foucault pretende explicar o poder sem o rei…

pesquisadores e estudiosos compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação. Também utiliza compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas. O estudo de sociedades culturalmente diferentes oferece ferramentas importantes nesta análise. O conhecimento de como diferentes culturas se reproduzem e educam seus indivíduos permite uma aproximação dos processos mais…

jurídica se confundem com as da sociologia. Com efeito, pode-se considerar, como o faz Jean Carbonnier (2004, p. 68-70), que L’Esprit des lois de Montesquieu, além de ser o primeiro trabalho importante de sociologia jurídica, é a primeira grande obra sociológica tout court. Montesquieu adotava nela uma visão empírica e relativista do Direito, o que lhe granjeou, desde o momento do aparecimento do livro, as iras do Ancien Régime, a condenação da Sorbonne e sua inclusão no Índex Romano. Os…

Luiz Alberto Pilatti Departamento de Educação Física Universidade Estadual de Ponta Grossa Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná RESUMO O presente estudo minudencia a obra Envolvimento e alienação de Norbert Elias. Elias, um dos mais criativos sociólogos do todos os tempos, tem seu pensamento profundamente enraizado na tradição sociológica alemã. Sua produção intelectual é centrada no modelo arquitetado na mais conhecida de suas obras, O processo civilizador. No…

...........................................................16 2.6 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................17 2.7 Atividades Propostas....................................................................................................................................................18 3 ESCOLAS SOCIOLÓGICAS..................................................................

A teoria sociológica contemporânea. Da superdeterminação pela teoria à historicidade Paulo César Alves1 Resumo: Ao se situar no campo da metateoria, o presente trabalho tem por objetivo discutir uma das principais premissas que está subjacente à sociologia contemporânea: a historicidade. Contrapondo-se à teoria sociológica desenvolvida entre as décadas de 1940 e 1970, as “novas sociologias” têm procurado ultrapassar um pressuposto epistemológico daquele período – a…

objetivo deste artigo é analisar de maneira crítica as contribuições teóricas de Niklas Luhmann e Gunther Teubner para a sociologia do direito. Em termos gerais, este estudo pressupõe a existência de diferenças, mas sobretudo de continuidades entre as teorias desses autores, o que constitui a primeira hipótese do trabalho, ou seja, a de que podemos falar em uma perspectiva sistêmica na sociologia do direito. O ponto de partida dessa reflexão será uma revisão dos conceitos fundamentais de…